domingo, 22 de febrero de 2009
Crisálida - el nombre
“En un mundo de gusanos capitalistas hace falta mucho coraje para ser mariposa”
Lohana Berkins, presidenta de ALITT (Asociación de Lucha por la Identidad Travesti y Transexual, Argentina)
Aunque no conocíamos esta idea al momento del bautismo, la crisálida está, evidentemente, en nuestro imaginario social argentino...
Es el momento donde anida la vida, inquieta en su interior, cavilante y secreta, pero ansiosa por desplegarse. La acción y la lucha cotidianas requieren permanentemente de crisálidas, de espacios de re encuentros, reconocimientos, reflexiones.
Apostamos a la metamorfosis de nuestra sociedad, queremos participar en los procesos de cambio, para que los momentos de aparente quietud no sean mordazas, sino crecimiento compartido.
Lohana Berkins, presidenta de ALITT (Asociación de Lucha por la Identidad Travesti y Transexual, Argentina)
Aunque no conocíamos esta idea al momento del bautismo, la crisálida está, evidentemente, en nuestro imaginario social argentino...
Es el momento donde anida la vida, inquieta en su interior, cavilante y secreta, pero ansiosa por desplegarse. La acción y la lucha cotidianas requieren permanentemente de crisálidas, de espacios de re encuentros, reconocimientos, reflexiones.
Apostamos a la metamorfosis de nuestra sociedad, queremos participar en los procesos de cambio, para que los momentos de aparente quietud no sean mordazas, sino crecimiento compartido.
Crisalida - quienes somos
Crisálida, biblioteca popular de género, diversidad afectivo sexual y DDHH nace en enero de 2007, de la mano de un grupo de amigos preocupados por la realidad social del Noroeste Argentino reunidos en la biblioteca del Circulo del Magisterio en San Miguel de Tucumán.
Tal preocupación se viene canalizando a través de distintas reflexiones, encuentros y actividades, desde el año 2004 en el Area Queer NOA: lucha contra los edictos policiales en Tucumán, denuncias concretas de violaciones a los derechos sociales y económicos de la población de la región, divulgación de material acerca de la diversidad afectivo sexual, organización de eventos académicos, sociales y culturales, coordinación de organizaciones afines, etc.
De este modo, Crisálida pretende llenar un vacío en el abanico de asociaciones y programas que se nuclean a partir de estas perspectivas: concentrar la mayor y mejor bibliografía sobre género, diversidad sexual y DDHH, abierta a todo público dispuesto a conocer, aprender, compartir y generar cambios sustanciales en nuestra sociedad.
Somos una asociación sin fines de lucro, y el sostenimiento y crecimiento de la biblioteca depende, en gran medida, de la colaboración efectiva de nuestros lectores. Esperamos que el sitio les resulte útil, y escuchamos sugerencias...
viernes, 20 de febrero de 2009
tarea re definirnos
Hola! para revisar y redefinir entre todxs, son (inicialmente) dos cosas: por un lado mostrarles, aunque creo que ya lo conocen, el logo del Area Queer. La historia detrás del logo está
cuando armamos el area en el 2005, estabamos tomando mate y la yerba la tenia en una caja de metal que tenia todo una estetica art decó.
y mientras hablabamos con Emiliano de como armar el area viendo la caja me parecio en el medio del quilombo de formas y colores encontrar una Q que a la vez tenía una flor adentro y una suerte de circulo con espinas hacia afuera. y me pareció muy simbolico porque en cierta forma los/as personas que integramos grupos vulnerables y las que no tambien dado el sistema en el que vivimos, buscando proteger nuestra sensibilidad desarrollamos toda suerte de mecanismos de supervivencia.
le saque una foto y le recorte todo el resto y este loguito veniamos usando.
y después ver esta definición
Área Queer NOA: es un espacio de articulación de investigadores/as del campo de los estudios culturales y activistas antidiscriminación y antirrepresión. Trabajamos por los derechos de la diversidad afectivo sexuales y la identidad de género, que se articulan con la clase social, la raza, la etnia, la edad, entre otras cuestiones. Trabajamos contra las regulaciones culturales y las legislaciones represivas y discriminatorias utilizando estrategias de educación popular y gestión tendientes al empoderamiento de los colectivos más vulnerados o en proceso de marginación.
En ese sentido, nos planteamos el objetivo de ser capaces de construir puentes de comunicación con la comunidad, implementando estrategias de difusión, educación y promoción de los derechos de identidad, orientación y diversidad afectivo sexual y género para ajustarse a las crecientes demandas que conlleva el paulatino reconocimiento de los mismos. Este es el rol fundamental que le cabe al Área Queer NOA.
Objetivos
El Área Queer NOA tiene por Misión ser un área de estudios de la diversidad, identidad, género, ecología y ciudadanía para la Integración y fortalecimiento de activistas sociales de nuestra comunidad, sean estos organismos no gubernamentales, gubernamentales, universidad o activistas y defensorxs de derechos humanos.
a. Objetivo General:
• Crear un espacio de promoción, formación y capacitación sistemático destinado a las organizaciones socio-comunitarias y políticas de la región, orientada a su formación como sujetos de derecho, a la identificación de nuevos modelos de ciudadanía y al fortalecimiento en el ejercicio de poder para la transformación de la realidad. Trabajar por la promoción de los derechos de la diversidad afectivo sexual y la identidad de género; contra las regulaciones culturales y las legislaciones represivas y discriminatorias.
b. Objetivos específicos:
1. Fortalecer a la comunidad aportando a la capacitación para el trabajo con las comunidades y colectivos más desfavorecidos para su desarrollo territorial, organizativo y político a partir de la formación de formadores con un enfoque holístico de los derechos humanos y perspectiva de género.
2. Aportar al proceso de surgimiento de líderes comunitarios capaces de generar procesos organizativos que promuevan la participación y la organización, en la perspectiva de un proyecto democrático de construcción de una sociedad más respetuosa de las diferencias y similitudes.
3. Fortalecer y promover los procesos de alfabetización que se vienen construyendo en el marco del Programa Nacional de Alfabetización y otros esfuerzos locales.
4. Formar a los miembros de las distintas organizaciones en la promoción y conquista de sus derechos económicos, sociales y culturales con énfasis en derechos de orientación sexual y la identidad de género.
5. Generar un espacio de participación, discusión, reflexión y formación metodológica para fortalecer los derechos humanos mediante estrategias de educación popular.
Los Marcos Convenios firmados hasta el día de la fecha son los siguientes, entre paréntesis las actividades desarrolladas de manera conjunta:
- Grupo Tucumán Amnistía Internacional (capacitación en derechos LGBT)
- Escuela de Títeres de la Provincia (orientación en el armado de relatos dirigidos a niños, niñas y adolescentes para el abordaje de los derechos LGBT)
- Asociación Identidad (abordaje inicial a los derechos humanos mediante talleres).
- Biblioteca Popular “Ana María Frías de Garmendia” (armado de una biblioteca exclusiva de temática LGBT)
- Hemeroteca “Ana Ganum de Elias” (clasificacion y asesoria en revistas especializadas en temática LGBT, acceso a la democracia y ecología)
- Club de Lectura y Grupo de Narradoras (interconsultas sobre dinámicas de educación popular)
- Biblioteca para Personas no videntes de Tucumán. (abordaje inicial a los derechos humanos mediante talleres)
- IGLHRC - Comisión Internacional de Derechos Humanos para Gays y Lesbianas.
- Organización de Transexuales por la Dignidad de la Diversidad de Chile.
- ALITTT Asociación Lucha por la Integración de Travestís, Transgéneros y Transexuales.
- Asociación Civil Pensar el Genero – Salta
- Las Diversas - Organización Feminista Lésbica de Santa Fe.
El rol de coordinación es avalado por los/as integrantes del Área Queer.
Historial de actividades.
Las actividades pueden verse además en el sitio www.areaqueer.org.ar
2005 – comienzo de actividades del Área Queer Tucumán.
2005- Sondeo sobre los códigos Contravencionales o de Faltas (legislación discriminatoria) en todo el país actividad desarrollada con el Grupo Tucumán de Amnistía Internacional y el IGLHRC - Comisión Internacional de Derechos Humanos para Gays y Lesbianas.
2005/2006 - Cursos de capacitación sobre DESC orientado a jóvenes, funcionarios encargados de hacer cumplir la ley y a ONGs.
2006 –Coordinación Encuestas a personas Transgénero realizadas en San Miguel de Tucumán dentro del Proyecto “La Gesta Del Nombre Propio” para ALITTT Asociación Lucha por la Integración de Travestís, Transgéneros y Transexuales.
2006 – Organizador de las capacitaciones previas al Encuentro NOA sobre Códigos Contravencionales (Facultad de Derechos de la UNT, San Miguel de Tucumán. junio- julio-agosto)
2006 – Asesoría al trabajo de investigación de alumnos y alumnas de la Escuela Normal “J. B. Alberdi” sobre “identidad, orientación y diversidad sexual y genero”.
2006 – Asesoría al trabajo de investigación de alumnos y alumnas de la Escuela Normal “J. B. Alberdi” sobre “identidad, orientación y diversidad sexual y genero”.
2006 –Organizadores – rol Coordinador del Encuentro Regional NOA sobre Códigos Contravencionales y Legislación Discriminatoria realizado en el Colegio de Abogados de Tucumán. 22 y 23 de setiembre de 2006.
2006 – Redactores del proyecto de Ley (adecuación) “Ley de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes” a pedido de la Comisión de Derechos Humanos de la Honorable Legislatura de Tucumán.
2006 - Orientación en el armado de relatos dirigidos a niños, niñas y adolescentes para el abordaje de los derechos LGBT para la Escuela de Títeres de la Provincia.
2006 - Abordaje inicial a los derechos humanos mediante talleres para las organizaciones IDENTIDAD y ALUD (Asociación Lucha contra la Discriminación).
2006 - Interconsultas sobre dinámicas de educación popular Club de Lectura y Grupo de Narradoras.
2006 - Abordaje inicial a los derechos humanos mediante talleres para la Biblioteca para Personas no videntes de Tucumán.
2007 – Firma Marco convenio con la Organización de Transexuales por la Dignidad de la Diversidad de Chile.
2007 – Fortalecimiento institucional de la Asociación Civil Pensar el Genero www.asociacionpensarelgenero.blogspot.com
2007 – Fortalecimiento institucional de la Asociación Civil Atenea de Muejres Victimas y Sobrevivientes de Violencia Intrafamiliar www.asociacionatenea.org.ar
2007- Organizadores de las II Jornadas sobre Genero y Derechos Humanos conjuntamente con las Universidades Nacionales de Salta, Jujuy y Tucumán. Desarrolladas en Salta.
2008- Organizadores de las III Jornadas sobre Genero y Derechos Humanos conjuntamente con las Universidades Nacionales de Salta, Jujuy y Tucumán. Desarrolladas en Tucumán.
2008 – Desarrollo del proyecto de prevención del HIV “Llevalo con vos” conjuntamente con sentidoG, Comunidad Homosexual Argentina CHA y Asociación de Travestis, Transgeneros y Transexuales de Argentina ATTTA
cuando armamos el area en el 2005, estabamos tomando mate y la yerba la tenia en una caja de metal que tenia todo una estetica art decó.
y mientras hablabamos con Emiliano de como armar el area viendo la caja me parecio en el medio del quilombo de formas y colores encontrar una Q que a la vez tenía una flor adentro y una suerte de circulo con espinas hacia afuera. y me pareció muy simbolico porque en cierta forma los/as personas que integramos grupos vulnerables y las que no tambien dado el sistema en el que vivimos, buscando proteger nuestra sensibilidad desarrollamos toda suerte de mecanismos de supervivencia.
le saque una foto y le recorte todo el resto y este loguito veniamos usando.
y después ver esta definición
Área Queer NOA: es un espacio de articulación de investigadores/as del campo de los estudios culturales y activistas antidiscriminación y antirrepresión. Trabajamos por los derechos de la diversidad afectivo sexuales y la identidad de género, que se articulan con la clase social, la raza, la etnia, la edad, entre otras cuestiones. Trabajamos contra las regulaciones culturales y las legislaciones represivas y discriminatorias utilizando estrategias de educación popular y gestión tendientes al empoderamiento de los colectivos más vulnerados o en proceso de marginación.
En ese sentido, nos planteamos el objetivo de ser capaces de construir puentes de comunicación con la comunidad, implementando estrategias de difusión, educación y promoción de los derechos de identidad, orientación y diversidad afectivo sexual y género para ajustarse a las crecientes demandas que conlleva el paulatino reconocimiento de los mismos. Este es el rol fundamental que le cabe al Área Queer NOA.
Objetivos
El Área Queer NOA tiene por Misión ser un área de estudios de la diversidad, identidad, género, ecología y ciudadanía para la Integración y fortalecimiento de activistas sociales de nuestra comunidad, sean estos organismos no gubernamentales, gubernamentales, universidad o activistas y defensorxs de derechos humanos.
a. Objetivo General:
• Crear un espacio de promoción, formación y capacitación sistemático destinado a las organizaciones socio-comunitarias y políticas de la región, orientada a su formación como sujetos de derecho, a la identificación de nuevos modelos de ciudadanía y al fortalecimiento en el ejercicio de poder para la transformación de la realidad. Trabajar por la promoción de los derechos de la diversidad afectivo sexual y la identidad de género; contra las regulaciones culturales y las legislaciones represivas y discriminatorias.
b. Objetivos específicos:
1. Fortalecer a la comunidad aportando a la capacitación para el trabajo con las comunidades y colectivos más desfavorecidos para su desarrollo territorial, organizativo y político a partir de la formación de formadores con un enfoque holístico de los derechos humanos y perspectiva de género.
2. Aportar al proceso de surgimiento de líderes comunitarios capaces de generar procesos organizativos que promuevan la participación y la organización, en la perspectiva de un proyecto democrático de construcción de una sociedad más respetuosa de las diferencias y similitudes.
3. Fortalecer y promover los procesos de alfabetización que se vienen construyendo en el marco del Programa Nacional de Alfabetización y otros esfuerzos locales.
4. Formar a los miembros de las distintas organizaciones en la promoción y conquista de sus derechos económicos, sociales y culturales con énfasis en derechos de orientación sexual y la identidad de género.
5. Generar un espacio de participación, discusión, reflexión y formación metodológica para fortalecer los derechos humanos mediante estrategias de educación popular.
Los Marcos Convenios firmados hasta el día de la fecha son los siguientes, entre paréntesis las actividades desarrolladas de manera conjunta:
- Grupo Tucumán Amnistía Internacional (capacitación en derechos LGBT)
- Escuela de Títeres de la Provincia (orientación en el armado de relatos dirigidos a niños, niñas y adolescentes para el abordaje de los derechos LGBT)
- Asociación Identidad (abordaje inicial a los derechos humanos mediante talleres).
- Biblioteca Popular “Ana María Frías de Garmendia” (armado de una biblioteca exclusiva de temática LGBT)
- Hemeroteca “Ana Ganum de Elias” (clasificacion y asesoria en revistas especializadas en temática LGBT, acceso a la democracia y ecología)
- Club de Lectura y Grupo de Narradoras (interconsultas sobre dinámicas de educación popular)
- Biblioteca para Personas no videntes de Tucumán. (abordaje inicial a los derechos humanos mediante talleres)
- IGLHRC - Comisión Internacional de Derechos Humanos para Gays y Lesbianas.
- Organización de Transexuales por la Dignidad de la Diversidad de Chile.
- ALITTT Asociación Lucha por la Integración de Travestís, Transgéneros y Transexuales.
- Asociación Civil Pensar el Genero – Salta
- Las Diversas - Organización Feminista Lésbica de Santa Fe.
El rol de coordinación es avalado por los/as integrantes del Área Queer.
Historial de actividades.
Las actividades pueden verse además en el sitio www.areaqueer.org.ar
2005 – comienzo de actividades del Área Queer Tucumán.
2005- Sondeo sobre los códigos Contravencionales o de Faltas (legislación discriminatoria) en todo el país actividad desarrollada con el Grupo Tucumán de Amnistía Internacional y el IGLHRC - Comisión Internacional de Derechos Humanos para Gays y Lesbianas.
2005/2006 - Cursos de capacitación sobre DESC orientado a jóvenes, funcionarios encargados de hacer cumplir la ley y a ONGs.
2006 –Coordinación Encuestas a personas Transgénero realizadas en San Miguel de Tucumán dentro del Proyecto “La Gesta Del Nombre Propio” para ALITTT Asociación Lucha por la Integración de Travestís, Transgéneros y Transexuales.
2006 – Organizador de las capacitaciones previas al Encuentro NOA sobre Códigos Contravencionales (Facultad de Derechos de la UNT, San Miguel de Tucumán. junio- julio-agosto)
2006 – Asesoría al trabajo de investigación de alumnos y alumnas de la Escuela Normal “J. B. Alberdi” sobre “identidad, orientación y diversidad sexual y genero”.
2006 – Asesoría al trabajo de investigación de alumnos y alumnas de la Escuela Normal “J. B. Alberdi” sobre “identidad, orientación y diversidad sexual y genero”.
2006 –Organizadores – rol Coordinador del Encuentro Regional NOA sobre Códigos Contravencionales y Legislación Discriminatoria realizado en el Colegio de Abogados de Tucumán. 22 y 23 de setiembre de 2006.
2006 – Redactores del proyecto de Ley (adecuación) “Ley de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes” a pedido de la Comisión de Derechos Humanos de la Honorable Legislatura de Tucumán.
2006 - Orientación en el armado de relatos dirigidos a niños, niñas y adolescentes para el abordaje de los derechos LGBT para la Escuela de Títeres de la Provincia.
2006 - Abordaje inicial a los derechos humanos mediante talleres para las organizaciones IDENTIDAD y ALUD (Asociación Lucha contra la Discriminación).
2006 - Interconsultas sobre dinámicas de educación popular Club de Lectura y Grupo de Narradoras.
2006 - Abordaje inicial a los derechos humanos mediante talleres para la Biblioteca para Personas no videntes de Tucumán.
2007 – Firma Marco convenio con la Organización de Transexuales por la Dignidad de la Diversidad de Chile.
2007 – Fortalecimiento institucional de la Asociación Civil Pensar el Genero www.asociacionpensarelgenero.blogspot.com
2007 – Fortalecimiento institucional de la Asociación Civil Atenea de Muejres Victimas y Sobrevivientes de Violencia Intrafamiliar www.asociacionatenea.org.ar
2007- Organizadores de las II Jornadas sobre Genero y Derechos Humanos conjuntamente con las Universidades Nacionales de Salta, Jujuy y Tucumán. Desarrolladas en Salta.
2008- Organizadores de las III Jornadas sobre Genero y Derechos Humanos conjuntamente con las Universidades Nacionales de Salta, Jujuy y Tucumán. Desarrolladas en Tucumán.
2008 – Desarrollo del proyecto de prevención del HIV “Llevalo con vos” conjuntamente con sentidoG, Comunidad Homosexual Argentina CHA y Asociación de Travestis, Transgeneros y Transexuales de Argentina ATTTA
jueves, 19 de febrero de 2009
Algunas ideas para comenzar con Crisalida
Hola cumpas...
bueno, como verán, estuve trabajando en este sitio web. Puse los listados de material que SI tenemos, para que todos vean cómo se va materializando el asunto, y para que DONEN lo que crean que valga la pena.
Se me ocurrió un método para que empecemos a funcionar como biblioteca aún antes de tener casa o local.
Gustavo está gestionando un espacio en internet para tener nuestra propia pagina web (no un blog, como éste, sino una página decente y linda donde podamos colgar bien toda nuestra estructura). bueno, allí podemos poner de modo más eficiente:
1. Titulos disponibles, con imagen de las tapas de los libros, datos editoriales y algún comentario (generalmente, con copiar lo que dice la contratapa alcanza) y una pestaña para que comenten los lectores, del mismo modo que hacen todas las librerias.
2. Una invitación a hacerse socios de manera virtual (llenado de un formulario, y previa aceptación de nuestra parte)
3. Como condición para asociarse, deben donar un libro relativo a género, diversidad, ddhh, etc. por año. A partir de allí, hay que pensar cómo se hace llegar el libro al socio y cómo lo devuelve. Esto funcionaría, por supuesto, para socios cercanos, o sea tucumanos.
bueno, creo que tengo en mente unas diez personas que podrían estar interesadas en este sistema, pero depende mucho del material que ofrezcamos en primera instancia. Por supuesto, si es como yo pienso, a medida que aumenten los socios, aumenta nuestro listado de títulos.
Por otro lado, me estoy conectando por internet con autores interesantes, para manguearles un ejemplar de sus libros. No hay respuesta concreta, por ahora, pero también hace falta que nos visibilicemos en la web, cosa de animarlos a donar (si no, creerán que soy un perejil que anda pidiendo libros...)
nos vemos el viernes, yo paso a las 19hs por el munt y vamos a lo de gustavo
f
bueno, como verán, estuve trabajando en este sitio web. Puse los listados de material que SI tenemos, para que todos vean cómo se va materializando el asunto, y para que DONEN lo que crean que valga la pena.
Se me ocurrió un método para que empecemos a funcionar como biblioteca aún antes de tener casa o local.
Gustavo está gestionando un espacio en internet para tener nuestra propia pagina web (no un blog, como éste, sino una página decente y linda donde podamos colgar bien toda nuestra estructura). bueno, allí podemos poner de modo más eficiente:
1. Titulos disponibles, con imagen de las tapas de los libros, datos editoriales y algún comentario (generalmente, con copiar lo que dice la contratapa alcanza) y una pestaña para que comenten los lectores, del mismo modo que hacen todas las librerias.
2. Una invitación a hacerse socios de manera virtual (llenado de un formulario, y previa aceptación de nuestra parte)
3. Como condición para asociarse, deben donar un libro relativo a género, diversidad, ddhh, etc. por año. A partir de allí, hay que pensar cómo se hace llegar el libro al socio y cómo lo devuelve. Esto funcionaría, por supuesto, para socios cercanos, o sea tucumanos.
bueno, creo que tengo en mente unas diez personas que podrían estar interesadas en este sistema, pero depende mucho del material que ofrezcamos en primera instancia. Por supuesto, si es como yo pienso, a medida que aumenten los socios, aumenta nuestro listado de títulos.
Por otro lado, me estoy conectando por internet con autores interesantes, para manguearles un ejemplar de sus libros. No hay respuesta concreta, por ahora, pero también hace falta que nos visibilicemos en la web, cosa de animarlos a donar (si no, creerán que soy un perejil que anda pidiendo libros...)
nos vemos el viernes, yo paso a las 19hs por el munt y vamos a lo de gustavo
f
CRISALIDA Videoteca - Listado de títulos
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 1
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 2
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 3
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 4
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 5
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 2
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 3
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 4
QUEER AS FOLK (USA) Serie TV, Temporada 5
CRISALIDA Centro de documentación - Listado de títulos
A 10 AÑOS DE BEIJING. ANALISIS SECTORIAL DE LAS DIFERENCIAS DE GENERO EN LA ARGENTINA, Autores Varios, ONU, New York, 2003, informe
ALIANZA PARA UNA COMUNIDAD MUNDIAL, Kofi A. Annan, ONU, New York, 1998, informe
CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE DESERTIFICACION, Autores Varios, ONU, New York, 1978, informe
CONFERENCIA MUNDIAL CONTRA EL RACISMO, LA DISCRIMINACION RACIAL, LA XENOFOBIA Y LAS FORMAS CONEXAS DE INTOLERANCIA, Autores Varios, ONU, New York, 2002, informe
CONFERENCIA MUNDIAL DE DERECHOS HUMANOS DECLARACION Y PROGRAMA DE ACCION DE VIENA JUNIO 1993, Autores Varios, ONU, New York, 1993, informe
CONVENCION MARCO DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE EL CAMBIO CLIMATICO LOS 10 PRIMEROS AÑOS, Autores Varios, ONU, New York, 2004, informe
COOPERACION SUR 2005, Autores Varios, ONU, New York, 2005, informe
CRÍMENES DE ODIO: CONSPIRACIÓN DE SILENCIO - TORTURAS Y MALOS TRATOS BASADOS EN LA IDETNIDAD SEXUAL, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, informe
CUMBIA, COPETEO Y LAGRIMAS, lohana berkins, astraea, Buenos Aires, 2008, informe
CUMBRE MUNDIAL SOBRE DESARROLLO SOCIAL 1995, Autores Varios, ONU, New York, 1995, informe
CUMBRE PARA LA TIERRA PROGRAMA 21, Autores Varios, ONU, New York, 1998, informe
DECLARACION DE COMPROMISO EN LA LUCHA CONTRA EL VIH/SIDA, Autores Varios, ONU, New York, 2001, informe
DECLARACION POLITICA Y PLAN DE ACCION INTERNACIONAL DE MADRID SOBRE EL ENVEJECIMIENTO, Autores Varios, ONU, New York, 2002, informe
DEFENSA DE LOS DERECHOS SEXUALES EN CONTEXTOS FUNDAMENTALISTAS, Autores Varios, IGLHRC, Buenos Aires, 2006, informe
DERECHOS DEL NIÑO, Autores Varios, Direccion nacional de gestion y programas y proyectos , Buenos Aires, 1996, informe
DERECHOS HUMANOS Y LA DIGNIDAD HUMANA - INTRODUCCION A LOS DESC, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2005, informe
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS ASIGNATURA PENDIENTE, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 2003, informe
EL DEBER DE LOS ESTADOS DE ABORDAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2004, informe
EL VIH/SIDA Y LOS JOVENES. LA ESPERANZA DEL MAÑANA, Autores Varios, ONU, New York, 2003, informe
ESTÁ EN NUESTRAS MANOS NO MÁS VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2004, informe
ESTRATEGIAS DE NAIROBI ORIENTADAS HACIA EL FUTURO PARA EL ADELANTO DE LA MUJER, Autores Varios, ONU, New York, 1993, informe
GUATEMALA VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS DURANTE EL GOBIERNO CIVIL, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 1989, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 1998, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 1999, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2000, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2002, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2003, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2004, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2005, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2006, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2007, informe
INFORME SOBRE DESARROLLO HUMANO 202. PROFUNDIZAR LA DEMOCRACIA EN UN MUNDO FRAGMENTADO, Autores Varios, ONU, New York, 2002, informe
IRÁN GUERRA SIN CUARTEL LOS INTEGRISTAS CONTRA EL PUEBLO, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 1990, informe
LA INVISIBILIDAD ASEGURABA EL PUCHERO, Autores Varios, IGLHRC, Buenos Aires, 2005, informe
LA MUJER EN EL 2000 Y DESPUES, Autores Varios, ONU, New York, 2005, informe
LA ONU Y LA MUJER, Autores Varios, ONU, New York, 2007, informe
LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN LOS CONFLICTOS ARMADOS, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2004, informe
LESBIANAS Y DISCRIMINACIÓN LABORAL EN AMERICA LATINA, Autores Varios, IGLHRC, Buenos Aires, 2006, informe
LOS EFECTOS DE LAS ARMAS EN LA VIDA DE LAS MUJERES, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2005, informe
MEMORIA ANUAL SOBRE LA LABOR DE LA ORGANIZACIÓN, Kofi A. Annan, ONU, New York, 2001, informe
MONITOREO DE LOS DERECHOS HUMANOS, Instituto Interamericano de los DDHH, Instituto Interamericano de DDHH, Varsovia, 2004, informe
NORMAS UNIFORMES SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS PERSONAS CON CAPACIDAD, Autores Varios, ONU, New York, 1997, informe
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO ARGENTINA. LA OPORTUNIDAD PARA SU REENCUENTRO, Autores Varios, ONU, New York, 2003, informe
PARA COMPRENDER EL CAMBIO CLIMATICO GUIA ELEMENTAL DE LA CONVENCION MARCO DE LAS NACIONES UNIDAS Y EL PROTOCOLO DE KYOTO, Autores Varios, ONU, New York, 2002, informe
PERU ENTRE DOS FUEGOS, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 1989, informe
PLAN NACIONAL CONTRA LA DISCRIMINACION, Autores Varios, Presidencia de la Nacion, Buenos Aires, 2005, informe
PREVENCIÓN DE CONFLICTOS ARMADOS, Kofi A. Annan, ONU, New York, 2002, informe
REFUGIANDOS VICTIMAS DE LA INTOLERANCIA, Autores Varios, ONU, New York, 2006, informe
ROMPAMOS EL SILENCIO: VIOLACIONES DE DDHH BASADAS EN LA ORIENTACIÓN SEXUAL, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 1994, informe
UN DESTINO COMUN, UN COMPROMISO RENOVADO MEMORIA ANUAL ONU, Kofi A. Annan, ONU, New York, 2000, informe
UN PROGRAMA DE PAZ 1995, boutros boutros-ghali, ONU, New York, 1995, informe
MUJERES EN PRIMERA LINEA - DICIEMBRE, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
MUJERES EN PRIMERA LINEA - FEBRERO, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
MUJERES EN PRIMERA LINEA - FEBRERO, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
ALIANZA PARA UNA COMUNIDAD MUNDIAL, Kofi A. Annan, ONU, New York, 1998, informe
CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE DESERTIFICACION, Autores Varios, ONU, New York, 1978, informe
CONFERENCIA MUNDIAL CONTRA EL RACISMO, LA DISCRIMINACION RACIAL, LA XENOFOBIA Y LAS FORMAS CONEXAS DE INTOLERANCIA, Autores Varios, ONU, New York, 2002, informe
CONFERENCIA MUNDIAL DE DERECHOS HUMANOS DECLARACION Y PROGRAMA DE ACCION DE VIENA JUNIO 1993, Autores Varios, ONU, New York, 1993, informe
CONVENCION MARCO DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE EL CAMBIO CLIMATICO LOS 10 PRIMEROS AÑOS, Autores Varios, ONU, New York, 2004, informe
COOPERACION SUR 2005, Autores Varios, ONU, New York, 2005, informe
CRÍMENES DE ODIO: CONSPIRACIÓN DE SILENCIO - TORTURAS Y MALOS TRATOS BASADOS EN LA IDETNIDAD SEXUAL, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, informe
CUMBIA, COPETEO Y LAGRIMAS, lohana berkins, astraea, Buenos Aires, 2008, informe
CUMBRE MUNDIAL SOBRE DESARROLLO SOCIAL 1995, Autores Varios, ONU, New York, 1995, informe
CUMBRE PARA LA TIERRA PROGRAMA 21, Autores Varios, ONU, New York, 1998, informe
DECLARACION DE COMPROMISO EN LA LUCHA CONTRA EL VIH/SIDA, Autores Varios, ONU, New York, 2001, informe
DECLARACION POLITICA Y PLAN DE ACCION INTERNACIONAL DE MADRID SOBRE EL ENVEJECIMIENTO, Autores Varios, ONU, New York, 2002, informe
DEFENSA DE LOS DERECHOS SEXUALES EN CONTEXTOS FUNDAMENTALISTAS, Autores Varios, IGLHRC, Buenos Aires, 2006, informe
DERECHOS DEL NIÑO, Autores Varios, Direccion nacional de gestion y programas y proyectos , Buenos Aires, 1996, informe
DERECHOS HUMANOS Y LA DIGNIDAD HUMANA - INTRODUCCION A LOS DESC, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2005, informe
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS ASIGNATURA PENDIENTE, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 2003, informe
EL DEBER DE LOS ESTADOS DE ABORDAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2004, informe
EL VIH/SIDA Y LOS JOVENES. LA ESPERANZA DEL MAÑANA, Autores Varios, ONU, New York, 2003, informe
ESTÁ EN NUESTRAS MANOS NO MÁS VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2004, informe
ESTRATEGIAS DE NAIROBI ORIENTADAS HACIA EL FUTURO PARA EL ADELANTO DE LA MUJER, Autores Varios, ONU, New York, 1993, informe
GUATEMALA VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS DURANTE EL GOBIERNO CIVIL, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 1989, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 1998, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 1999, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2000, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2002, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2003, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2004, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2005, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2006, informe
INFORME MUNDIAL , amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2007, informe
INFORME SOBRE DESARROLLO HUMANO 202. PROFUNDIZAR LA DEMOCRACIA EN UN MUNDO FRAGMENTADO, Autores Varios, ONU, New York, 2002, informe
IRÁN GUERRA SIN CUARTEL LOS INTEGRISTAS CONTRA EL PUEBLO, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 1990, informe
LA INVISIBILIDAD ASEGURABA EL PUCHERO, Autores Varios, IGLHRC, Buenos Aires, 2005, informe
LA MUJER EN EL 2000 Y DESPUES, Autores Varios, ONU, New York, 2005, informe
LA ONU Y LA MUJER, Autores Varios, ONU, New York, 2007, informe
LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN LOS CONFLICTOS ARMADOS, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2004, informe
LESBIANAS Y DISCRIMINACIÓN LABORAL EN AMERICA LATINA, Autores Varios, IGLHRC, Buenos Aires, 2006, informe
LOS EFECTOS DE LAS ARMAS EN LA VIDA DE LAS MUJERES, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2005, informe
MEMORIA ANUAL SOBRE LA LABOR DE LA ORGANIZACIÓN, Kofi A. Annan, ONU, New York, 2001, informe
MONITOREO DE LOS DERECHOS HUMANOS, Instituto Interamericano de los DDHH, Instituto Interamericano de DDHH, Varsovia, 2004, informe
NORMAS UNIFORMES SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS PERSONAS CON CAPACIDAD, Autores Varios, ONU, New York, 1997, informe
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO ARGENTINA. LA OPORTUNIDAD PARA SU REENCUENTRO, Autores Varios, ONU, New York, 2003, informe
PARA COMPRENDER EL CAMBIO CLIMATICO GUIA ELEMENTAL DE LA CONVENCION MARCO DE LAS NACIONES UNIDAS Y EL PROTOCOLO DE KYOTO, Autores Varios, ONU, New York, 2002, informe
PERU ENTRE DOS FUEGOS, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 1989, informe
PLAN NACIONAL CONTRA LA DISCRIMINACION, Autores Varios, Presidencia de la Nacion, Buenos Aires, 2005, informe
PREVENCIÓN DE CONFLICTOS ARMADOS, Kofi A. Annan, ONU, New York, 2002, informe
REFUGIANDOS VICTIMAS DE LA INTOLERANCIA, Autores Varios, ONU, New York, 2006, informe
ROMPAMOS EL SILENCIO: VIOLACIONES DE DDHH BASADAS EN LA ORIENTACIÓN SEXUAL, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 1994, informe
UN DESTINO COMUN, UN COMPROMISO RENOVADO MEMORIA ANUAL ONU, Kofi A. Annan, ONU, New York, 2000, informe
UN PROGRAMA DE PAZ 1995, boutros boutros-ghali, ONU, New York, 1995, informe
MUJERES EN PRIMERA LINEA - DICIEMBRE, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
MUJERES EN PRIMERA LINEA - FEBRERO, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
MUJERES EN PRIMERA LINEA - FEBRERO, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
CRISALIDA Biblioteca - Listado de títulos
CUERPOS QUE IMPORTAN. SOBRE LOS LÍMITES MATERIALES Y DISCURSIVOS DEL "SEXO", Butler, Judith, Paidos, Buenos Aires, 2002, Teoría queer
DICCIONARIO INSOLITO, Melnik, Luis, emece, Buenos Aires, 2000, Teoría queer
FOUCAULT Y LA TEORÍA QUEER, Spargo, Tamsin, Gedisa, Barcelona, 2004, Teoría queer
HOMOPARENTALIDADES. NUEVAS FAMILIAS, Rotenberg, Eva y Agrest Wainer, B., Lugar editorial, Buenos Aires, 2007, Teoría queer
LA CUESTIÓN GAY, Meccia, Ernesto, Gran aldea editores, Buenos Aires, 2006, Teoría queer
LA SOMBRA DE TU PERRO.DISCURSO PSICOANALÍTICO, DISCURSO LESBIANO, Allouch, Jean, El cuenco de plata, Buenos Aires, 2004, Teoría queer
LESBIANAS, DISCURSOS Y REPRESENTACIONES, Platero, Raquel (coord), Melusina, Madrid, 2008, Teoría queer
PIONEROS DE LO HOMOSEXUAL, Ulrichs, K, Kertbeny, K, Hirschfeld, M., Anthropos, Barcelona, 2007, Teoría queer
TODO SEXO ES POLÍTICO, Pecheny, Mario et al, Libros del Zorzal, Buenos Aires, 2008, Teoría queer
ASEDIO A LA DEMOCRACIA. PERFILES DEL AUTORITARISMO EN EL NOA, Marcos, Dolores, Universidad Nacional de Tucuman, Tucumán, 2006, Política
CAE LA NOCHE TROPICAL, Puig, Manuel, Seix Barral, Buenos Aires, 2007, Literatura
CULTIVO UNA ROSA BLANCA, Martí, José, Ameghino, Rosario, 1997, Literatura
DESAYUNO EN TIFFANY'S, Capote, Truman, Sudamericana, Buenos Aires, 2006, Literatura
DOÑA FLOR Y SUS DOS MARIDOS, Amado, Jorge, RBA editores, Barcelona, 1993, Literatura
EL AMOR, LAS MUJERES Y LA VIDA, Benedetti, Mario, Seix Barral, Buenos Aires, 1995, Literatura
EL BESO DE LA MUJER ARAÑA, Puig, Manuel, Booket, Buenos Aires, 2008, Literatura
EL MUNDO ALUCINANTE, Arenas, Reynaldo, Tusquets, Barcelona, 2001, Literatura
EL RETRATO DE DORIAN GRAY, Wilde, Oscar, Fontana, Barcelona, 1995, Literatura
LA CIUDAD Y LOS PERROS, Vargas Llosa, Mario, Planeta, Buenos Aires, 1995, Literatura
LA TRAICIÓN DE RITA HAYWORTH, Puig, Manuel, Seix Barral, Buenos Aires, 2006, Literatura
MEMORIA DE MIS PUTAS TRISTES, García Márquez, Gabriel, Sudamericana, Buenos Aires, 2004, Literatura
PALABRA VIVA - TEXTOS DE ESCRITORAS DESAPARECIDAS O VICTIMAS DEL TERRORISMO DE ESTADO, SEA, SEA / CONABIP, Buenos Aires, 2005, Literatura
SANTUARIO, Faulkner, William, Seix Barral, Buenos Aires, 1985, Literatura
UNA TEMPORADA EN EL INFIERNO, Rimbaud, Arthur, Altamira, Buenos Aires, 2005, Literatura
HISTORIA DE LA HOMOSEXUALIDAD EN ARGENTINA, Bazan, Osvaldo, Marea, Buenos Aires, 2006, Historia
UNA HISTORIA SOCIOCULTURAL DE LA HOMOSEXUALIDAD, Lizarraga Cruchaga, Xabier, Paidos, Buenos Aires, 2003, Historia
DESCUBRIENDO LAS NACIONES UNIDAS, Autores Varios, ONU, New York, 1998, guia
HERRAMIENTAS PARA LA INCIDENCIA, UN APORTE A LOS CONSEJOS CONSULTIVOS DE POLITICAS SOCIALES, Autores Varios, ONU, New York, 2006, guia
CRISTIANISMO, TOLERANCIA SOCIAL Y HOMOSEXUALIDAD, Boswell, John, Muchnik, Barcelona, 1997, Filosofía
EL NACIMIENTO DE LA CLÍNICA, Foucault, Michel , Siglo XXI, Buenos Aires, 2003, Filosofía
FILOSOFÍA Y NACIÓN. ESTUDIOS SOBRE EL PENSAMIENTO ARGENTINO, Feinmann, José Pablo, Ariel, Buenos Aires, 1996, Filosofía
FOUCAULT Y LA CUESTIÓN GAY, Ríos, Rubén, Campo de ideas, Madrid, 2007, Filosofía
LA ARQUEOLOGÍA DEL SABER, Foucault, Michel , Siglo XXI, Buenos Aires, 2002, Filosofía
LA SUSPENSIÓN POLÍTICA DE LA ÉTICA, Zizek, Slavoj, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2005, Filosofía
LAS MULTITUDES ARGENTINAS, Ramos Mejía, José, Editorial de Belgrano, Buenos Aires, 1997, Filosofía
LOS ESTUDIOS HUMANÍSTICOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN 1914-1945, Suayter, María Adela, Universidad Nacional de Tucuman, Tucumán, 2005, Filosofía
POSITIVISMO Y NACIÓN EN LA ARGENTINA, Terán, Oscar, Puntosur, Buenos Aires, 1987, Filosofía
VIDA PRECARIA, Butler, Judith, Paidos, Buenos Aires, 2006, Filosofía
ENSAYOS DE ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA, Bulacio, Cristina, Universidad Nacional de Tucuman, Tucumán, 2005, Ensayo
LA ADOPCIÓN COMO CUESTIÓN SOCIAL, Elías, María Felicitas, Paidós, Buenos Aires, 2004, Ensayo
LITERATURA Y SOCIEDAD, Sarlo, Beatriz, centro editor de america latina, Buenos Aires, 1977, Ensayo
ORGANIZACIONES SOLIDARIAS GESTION E INNOVACION EN EL TERCER SECTOR, Tobar, Federico, Fernandez Pardo, P., ONU, New York, 2001, Ensayo
¿CÓMO CONSEGUIR FONDOS? MATERIAL DE APOYO PARA EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS, Autores Varios, Amnistía Internacional, Querentaro, 1998, educación
ASI ME GUSTA MAS - DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, Autores Varios, planeta argentina, Buenos Aires, 1985, educación
DERECHOS HUMANOS EN LENGUAJE SENCILLO, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 1991, educación
DESDE LA VIDA DE LOS NIÑOS, sheila mogrovejo de thissen, tinkuy, Buenos Aires, 1990, educación
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS, Autores Varios, MEDH, Buenos Aires, 1993, educación
HACER LOS DERECHOS REALIDAD - TALLER DE EDUCACION PARA ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2005, educación
MUJERES EN PRIMERA LINEA - DICIEMBRE, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
MUJERES EN PRIMERA LINEA - FEBRERO, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
MUJERES EN PRIMERA LINEA - FEBRERO, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
AZUCENA VILLAFLOR, Arrosagaray, Enrique, Ministerio de Justicia y DDHH de la Nacion Argentina, Buenos Aires, 2006, biografia
HISTORIA DE MI VIDA, Sand, George, centro editor de america latina, Buenos Aires, 1978, biografia
DICCIONARIO INSOLITO, Melnik, Luis, emece, Buenos Aires, 2000, Teoría queer
FOUCAULT Y LA TEORÍA QUEER, Spargo, Tamsin, Gedisa, Barcelona, 2004, Teoría queer
HOMOPARENTALIDADES. NUEVAS FAMILIAS, Rotenberg, Eva y Agrest Wainer, B., Lugar editorial, Buenos Aires, 2007, Teoría queer
LA CUESTIÓN GAY, Meccia, Ernesto, Gran aldea editores, Buenos Aires, 2006, Teoría queer
LA SOMBRA DE TU PERRO.DISCURSO PSICOANALÍTICO, DISCURSO LESBIANO, Allouch, Jean, El cuenco de plata, Buenos Aires, 2004, Teoría queer
LESBIANAS, DISCURSOS Y REPRESENTACIONES, Platero, Raquel (coord), Melusina, Madrid, 2008, Teoría queer
PIONEROS DE LO HOMOSEXUAL, Ulrichs, K, Kertbeny, K, Hirschfeld, M., Anthropos, Barcelona, 2007, Teoría queer
TODO SEXO ES POLÍTICO, Pecheny, Mario et al, Libros del Zorzal, Buenos Aires, 2008, Teoría queer
ASEDIO A LA DEMOCRACIA. PERFILES DEL AUTORITARISMO EN EL NOA, Marcos, Dolores, Universidad Nacional de Tucuman, Tucumán, 2006, Política
CAE LA NOCHE TROPICAL, Puig, Manuel, Seix Barral, Buenos Aires, 2007, Literatura
CULTIVO UNA ROSA BLANCA, Martí, José, Ameghino, Rosario, 1997, Literatura
DESAYUNO EN TIFFANY'S, Capote, Truman, Sudamericana, Buenos Aires, 2006, Literatura
DOÑA FLOR Y SUS DOS MARIDOS, Amado, Jorge, RBA editores, Barcelona, 1993, Literatura
EL AMOR, LAS MUJERES Y LA VIDA, Benedetti, Mario, Seix Barral, Buenos Aires, 1995, Literatura
EL BESO DE LA MUJER ARAÑA, Puig, Manuel, Booket, Buenos Aires, 2008, Literatura
EL MUNDO ALUCINANTE, Arenas, Reynaldo, Tusquets, Barcelona, 2001, Literatura
EL RETRATO DE DORIAN GRAY, Wilde, Oscar, Fontana, Barcelona, 1995, Literatura
LA CIUDAD Y LOS PERROS, Vargas Llosa, Mario, Planeta, Buenos Aires, 1995, Literatura
LA TRAICIÓN DE RITA HAYWORTH, Puig, Manuel, Seix Barral, Buenos Aires, 2006, Literatura
MEMORIA DE MIS PUTAS TRISTES, García Márquez, Gabriel, Sudamericana, Buenos Aires, 2004, Literatura
PALABRA VIVA - TEXTOS DE ESCRITORAS DESAPARECIDAS O VICTIMAS DEL TERRORISMO DE ESTADO, SEA, SEA / CONABIP, Buenos Aires, 2005, Literatura
SANTUARIO, Faulkner, William, Seix Barral, Buenos Aires, 1985, Literatura
UNA TEMPORADA EN EL INFIERNO, Rimbaud, Arthur, Altamira, Buenos Aires, 2005, Literatura
HISTORIA DE LA HOMOSEXUALIDAD EN ARGENTINA, Bazan, Osvaldo, Marea, Buenos Aires, 2006, Historia
UNA HISTORIA SOCIOCULTURAL DE LA HOMOSEXUALIDAD, Lizarraga Cruchaga, Xabier, Paidos, Buenos Aires, 2003, Historia
DESCUBRIENDO LAS NACIONES UNIDAS, Autores Varios, ONU, New York, 1998, guia
HERRAMIENTAS PARA LA INCIDENCIA, UN APORTE A LOS CONSEJOS CONSULTIVOS DE POLITICAS SOCIALES, Autores Varios, ONU, New York, 2006, guia
CRISTIANISMO, TOLERANCIA SOCIAL Y HOMOSEXUALIDAD, Boswell, John, Muchnik, Barcelona, 1997, Filosofía
EL NACIMIENTO DE LA CLÍNICA, Foucault, Michel , Siglo XXI, Buenos Aires, 2003, Filosofía
FILOSOFÍA Y NACIÓN. ESTUDIOS SOBRE EL PENSAMIENTO ARGENTINO, Feinmann, José Pablo, Ariel, Buenos Aires, 1996, Filosofía
FOUCAULT Y LA CUESTIÓN GAY, Ríos, Rubén, Campo de ideas, Madrid, 2007, Filosofía
LA ARQUEOLOGÍA DEL SABER, Foucault, Michel , Siglo XXI, Buenos Aires, 2002, Filosofía
LA SUSPENSIÓN POLÍTICA DE LA ÉTICA, Zizek, Slavoj, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2005, Filosofía
LAS MULTITUDES ARGENTINAS, Ramos Mejía, José, Editorial de Belgrano, Buenos Aires, 1997, Filosofía
LOS ESTUDIOS HUMANÍSTICOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN 1914-1945, Suayter, María Adela, Universidad Nacional de Tucuman, Tucumán, 2005, Filosofía
POSITIVISMO Y NACIÓN EN LA ARGENTINA, Terán, Oscar, Puntosur, Buenos Aires, 1987, Filosofía
VIDA PRECARIA, Butler, Judith, Paidos, Buenos Aires, 2006, Filosofía
ENSAYOS DE ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA, Bulacio, Cristina, Universidad Nacional de Tucuman, Tucumán, 2005, Ensayo
LA ADOPCIÓN COMO CUESTIÓN SOCIAL, Elías, María Felicitas, Paidós, Buenos Aires, 2004, Ensayo
LITERATURA Y SOCIEDAD, Sarlo, Beatriz, centro editor de america latina, Buenos Aires, 1977, Ensayo
ORGANIZACIONES SOLIDARIAS GESTION E INNOVACION EN EL TERCER SECTOR, Tobar, Federico, Fernandez Pardo, P., ONU, New York, 2001, Ensayo
¿CÓMO CONSEGUIR FONDOS? MATERIAL DE APOYO PARA EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS, Autores Varios, Amnistía Internacional, Querentaro, 1998, educación
ASI ME GUSTA MAS - DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, Autores Varios, planeta argentina, Buenos Aires, 1985, educación
DERECHOS HUMANOS EN LENGUAJE SENCILLO, Autores Varios, Amnistía Internacional, Madrid, 1991, educación
DESDE LA VIDA DE LOS NIÑOS, sheila mogrovejo de thissen, tinkuy, Buenos Aires, 1990, educación
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS, Autores Varios, MEDH, Buenos Aires, 1993, educación
HACER LOS DERECHOS REALIDAD - TALLER DE EDUCACION PARA ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2005, educación
MUJERES EN PRIMERA LINEA - DICIEMBRE, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
MUJERES EN PRIMERA LINEA - FEBRERO, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
MUJERES EN PRIMERA LINEA - FEBRERO, amnistía internacional, Amnistía Internacional, Madrid, 2001, boletin
AZUCENA VILLAFLOR, Arrosagaray, Enrique, Ministerio de Justicia y DDHH de la Nacion Argentina, Buenos Aires, 2006, biografia
HISTORIA DE MI VIDA, Sand, George, centro editor de america latina, Buenos Aires, 1978, biografia
domingo, 15 de febrero de 2009
proyecto Ciclo de Cine
Proyección cada quince días de filmes varios, preferentemente vinculados a temas de género y diversidad, priorizando aquellas producciones que no se encuentran fácilmente en el mercado local. Falta el responsable para el diseño del programa anual y la definición de la sede de proyecciones de pelis.
Proyecto: “Separata sobre Derechos Humanos”
La Separata sobre Derechos Humanos será una publicación de entre veintiséis y treinta y dos páginas de extensión, de frecuencia trimestral y de una tirada no menor a los quinientos números. Cada número se organizará en torno a un tema particular relacionado con los derechos humanos que se considere de interés actual. Este proyecto de publicación se inscribe, a su vez, en el marco del trabajo en formación, docencia e investigación en derechos humanos que desde hace décadas realizan en nuestra provincia ONG’s, simpatizantes y militantes en DDHH; estando a cargo del Area Queer NOA lo que respecta a la edición y elección del contenido de la misma.
I. Fundamentación del proyecto.
Dada la naturaleza de los derechos humanos, su defensa debe desarrollarse simultáneamente en dos ámbitos, a saber, el ámbito de la práctica concreta, y el ámbito de la práctica teórica. Por ese motivo, este proyecto ha combinado históricamente dos formas de acción. La primera de ellas está vinculada con la lucha y la militancia para que los derechos humanos sean reconocidos y jurídicamente protegidos en todo el mundo. La segunda se relaciona con la elaboración y difusión de la teoría de los derechos humanos. Es aquí donde la educación en derechos humanos cumple un papel central como una herramienta de cambio de la realidad social.
En repetidas ocasiones Organismos han organizado “conferencias” en las que han participado, en calidad de expositores, destacados investigadores en el área de derechos humanos, tales como A. Heller, J. Rawls, J. Habermas, etc.
A la fecha, en nuestra provincia, y en Argentina se han concentrado en la defensa efectiva de los derechos humanos a nivel de la acción, sin poner el acento en la producción y difusión de teoría de los derechos humanos, siendo este ámbito, de vital importancia como sustento de la militancia y como potencial factor de herramientas para la prevención. Sin embargo, la República Argentina cuenta, en sus diversas universidades (Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Tucumán, La Plata, y otras Universidades Nacionales), centros e institutos de investigación con profesionales de excelente nivel, como C. S. Nino, E. Rabossi, o A. Pérez Esquivel, quienes han hecho aportes internacionalmente reconocidos en el área.
La intención de crear una publicación de Teoría en DDHH pretende, desarrollar la producción y difusión de teoría de los derechos humanos en nuestro país. Consideramos que la Separata sobre Derechos Humanos generará nuevas oportunidades a través de las cuales muchas organizaciones podrán favorecer el respeto internacional, nacional y local de los derechos humanos.
Hay que tener en cuenta que hay muchas organizaciones que no son, por lo menos en Tucumán organizaciones de base, y que su membresías se compone principalmente de personas profesional, que desarrollan otra manera de vinculación con los DDHH, hasta el momento no valorada.
Teniendo en cuenta estos hechos se puede dilucidar en el sector universitario y profesional un publico aún poco abordado para la generación de grupos de interés en la defensa de los Derechos Humanos a través la difusión, propiciando así un activismo conciente que permita el crecimiento de marcos conceptuales de DDHH.
Ejemplo del interés que genera la temática de DDHH y puntualmente la figura de estos teóricos, son las Jornadas organizadas en nuestra provincia en los últimos meses; las mismas contaron con un número considerable de participantes durante los encuentros, los cuales mostraron profundo interés en ser participes de las reflexiones, investigaciones y conclusiones.
Esto generaría una nueva forma de compromiso con una política activa e inclusiva incentivando a una nueva generación de teóricos/as, nuevos grupos, orientadas a recrear el modelo de teoría dinámica planteada por los acontecimientos de diversos ordenes (social, histórico, económico, político, etc) que estamos viviendo. Actualmente se están organizando una serie de actividades que fortalecen los objetivos de este proyecto.
Consideramos también que en un escenario futuro la Separata permitirá una proyección del nutrido quehacer teórico tucumano y argentino en materia de DDHH hacia el resto de América Latina en el marco de estrategias de desarrollo de integración regional, como documento pertinente a las consideraciones sobre DDHH.
II. Relaciones del proyecto
A partir de una visión comprensiva y de proyección del mencionado proyecto, se pueden establecer los siguientes objetivos del mismo.
Las metas y enfoque serán:
• garantizar una investigación de calidad;
• realizar una acción efectiva;
• comunicar con eficacia;
• movilizar a la gente;
• construir una arquitectura dinámica;
• mejorar la confianza pública
• incidir en espacios concretos (juridico, social, investigación, etc)
Objetivo estratégico:
Se adoptará una estrategia de «gestión» de la investigación que permita la utilización eficaz de trabajos de investigación dignos de crédito procedentes de otras fuentes:
• se reforzará la capacidad de coordinación, gestión y control de calidad de la investigación;
• se racionalizará el sistema de aprobación para conseguir un alto nivel de calidad en los productos de la investigación;
• se identificará y forjará alianzas para trabajos de investigación dentro y fuera de nuestra provincia;
• se proporcionará formación sobre monitorización y recopilación de información sobre los defensores de los derechos humanos.
Si bien se que nos referimos a investigacion de campo sobre la situacion de DDHH, entiendo que la investigacion y produccion teórica cumple un rol central a la hora de darle contenido y sustento a la acción militante. Creo que además será una oportunidad para fortalecer y estrechar lazos con ONGs, y generar una publicacion de prestigio y alcance regional, con presencia de importantes academicos/as y figuras de la militancia de los DDHH.
Otro objetivo es asumir la educación en derechos humanos como un medio eficaz de acción que logra impactos específicos, por esto:
• se promoverá y emprenderá educación en derechos humanos como una herramienta para lograr cambios sociales efectivos y apreciables;
• orientará estratégicamente la educación en derechos humanos hacia grupos clave con el objeto de desarrollar actitudes, conocimientos y competencias que apoyen un activismo de derechos humanos eficaz; sobre estos dos puntos
• explorará el uso de metodos innovadores de aumentar la eficacia de la gente en la labor de campaña;
• usará nuevas tecnologías, como las páginas web, de forma creativa;
A partir de este objetivo se comprende la importancia del rol que la educación en DDHH tiene.
La Separata brinda posibilidades dentro del ámbito profesional / universitario, entendido como grupo clave, para generar la militancia de los DDHH, potenciando un sector con alta propensión a la movilización activa; asimismo la producción y socialización del conocimiento será central a la hora de fundamentar la practica militante, dándole contenido a la misma.
También es importante comprender la potencialidad del alcance de una publicación que le dé presencia a los DDHH en el ámbito profesional /universitario, ya que este tiene características de multiplicador y cierto acceso y conocimiento a las decisiones publicas pudiendo actuar como medio de presión a favor de los DDHH.
Esto permitirá plantearse como una sociedad en crecimiento dinámico y estratégico, con objetivos claros, en lo que a Educación en DDHH se refiere.
También se conseguiría aumentar y mejorar la participación en el movimiento de derechos humanos.
• se asociará y forjará coaliciones acordes con valores básicos y una clara estrategia de derechos humanos;
• se someterá a examen, junto con otras ONG, los desafíos al marco de protección de los derechos humanos;
• se asociará con otros para organizarse a nivel local y nacional y lograr una mayor participación de la gente.
En lo que respecta a este objetivo, el acceso a una publicacion de alto prestigio académico, representará una oportunidad para estrechar lazos y estrategias conjuntas con ONGs y otros grupos de interés, posibilitando el trabajo conjunto y la gestión eficiente de recursos derivada de una correcta division de tareas evitando superposiciones. Ejemplo de ello son las actividades generadas por la secretaría, lo que a mi juicio es el principio de una política de acercamiento a la sociedad civil hasta hoy ausente en la provincia en materia de DDHH, y esta Separata serviría para mancomunar esfuerzos y lograr diagnosticos certeros sobre las problematicas que aquejan a nuestra área temática.
En cuanto a la gestión económica del proyecto el mismo se inscribiría en un esfuerzo de generar recursos para que en un horizonte medio la publicacion pueda primero ampliarse y luego autosustentarse, quitando presión sobre la autosustentabilidad del proyecto, así permitiendo invertir esos recursos en otras áreas sensibles.
III. Objetivos especificos.
La separata sobre derechos humanos se propone cumplir los siguientes objetivos:
1. Generar oportunidades de crecimiento para la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA apuntando, en este caso, a un receptor de corte universitario/ profesional hasta ahora no abordado.
2. Recrear un modelo dinámico y eficiente, generando a futuro oportunidades de intercambio con las otros pensamientos de la región en vista a un proyecto de desarrollo común y coordinado, tratando de dilucidar las problemáticas comunes y posibles soluciones tanto de la situación nacional de DDHH como las situaciones locales, especificas y temáticas.
3. Estrechar lazos con diferentes ONGs, universidades, colegios profesionales, y demás actores de la sociedad civil que le permitan a la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA incrementar su presencia en el medio, priorizando la labor conjunta y mancomunada en el sector teórico.
4. Brindar una bibliografía de valor académico e interés actual en relación con la teoría de los derechos humanos según diversas perspectivas (jurídica, política, filosófica, sociológica, etc.).
5. Ofrecer al público universitario y académico, a los militantes de derechos humanos y a la comunidad de docentes e investigadores interesados por cuestiones relativas a los derechos humanos, una publicación especializada, de alto nivel, que señale las líneas de trabajo y de discusión actuales en la materia.
6. Constituir un órgano que permita tener voz e influencia en las discusiones relevantes sobre teoría de derechos humanos que se desarrollan tanto en el ámbito provincial, nacional como en el internacional.
7. Brindar a la población universitaria, a los militantes de derechos humanos, y al público en general, información sobre la situación actual de los derechos humanos en el mundo.
8. Brindar a la población universitaria, a los militantes de derechos humanos y al público en general, información sobre los eventos destacados que tendrán lugar en la provincia, en el país y en el extranjero en relación con los derechos humanos (congresos, cursos, reuniones académicas, encuentros, manifestaciones públicas, etc.).
9. Brindar a la población universitaria y a la comunidad de docentes e investigadores, un espacio a través del cual puedan dar a conocer sus propuestas, sus puntos de vista, y las conclusiones de sus tareas de investigación en materia de derechos humanos.
10. Formar corrientes de opinión pública a nivel de la sociedad civil que puedan afectar y modificar las decisiones del poder político en relación con la promulgación de leyes, la suscripción a tratados internacionales, la prevención o sanción de violaciones de los derechos humanos, etc.
11. Constituirse en un espacio de discusión en Tucumán, Argentina y posteriormente en América Latina, generando una mayor y mejor comunicación con las secciones de la región, propiciando una estrategia de desarrollo conjunta y acorde a las problemáticas que nos afectan.
12. Generar una publicación autosustentable a mediano plazo.
IV. Estructura de la publicación.
La Separata sobre derechos humanos se organizará por medio de dossiers que abordarán temas específicos en cada número. La misma contará con las siguientes secciones:
1. Editorial a cargo de integrante del Area Queer NOA y/o de invitadxs en relación al tema tratado en la publicación.
2. Un paper inédito o no de un académico o militante de derechos humanos de reconocido prestigio nacional y/o internacional. (Puede tratarse de una traducción de algún paper influyente inédito o no disponible en español).
3. Un paper inédito de un investigador o militante de derechos humanos. A tales efectos se hará con la debida anticipación una convocatoria a presentar trabajos sobre el tema del dossier, los cuales serán evaluados por el Comité Académico de la publicación.
4. Un espacio destinado a brindar información sobre la situación actual de los derechos humanos en el mundo que podrá contener: informes sobre la violaciones de los derechos humanos, comentarios sobre nuevas publicaciones en materia de derechos humanos, testimonios de víctimas o militantes de derechos humanos, informes sobre reuniones nacionales o internacionales, etc.
5. Un espacio destinado a difundir actividades relacionadas con los derechos humanos tanto en el país como en el extranjero (Asambleas, congresos, cursos, jornadas, conferencias, encuentros, manifestaciones públicas, etc.).
6. Un espacio destinado a brindar información sobre las actividades que desarrolla la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA, sobre las condiciones para participar, organización y sobre las posibilidades operativas de la misma.
7. Un espacio destinado a publicidades que faciliten la financiación de la publicación.
8. Un espacio de difusión de Organismos vulnerables que puedan beneficiarse con el público al cual destinamos la Separata (comedores infantiles, centros barriales, etc)
V. Organización de la publicación.
a) La Separata será organizada, dirigida y editada por el la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA y más miembros de un Consejo asesor o editor que a tal fin, serán invitados a involucrarse al proyecto.
b) Activistas de reconocida trayectoria serán debidamente consignadas y destacadas como colaboradores honorarios de la publicación.
c) Finalmente, se conformará un Comité Académico compuesto por profesores y/o investigadores y militantes de derechos humanos del medio nacional e internacional, que prestarán su aval a la publicación y que estarán a cargo de la evaluación de los papers recibidos como así también de los contenidos teóricos a publicarse. El mismo será designado por acuerdo entre el Area Queer NOA y el Consejo Asesor Editor, pudiendo este recibir propuestas de interesadxs
VI. Difusión y distribución de la publicación.
La Separata será distribuida en forma gratuita del siguiente modo:
a) Las autoridades de la provincia recibirá el primer numero en las fechas correspondientes a la aparición de cada número, solicitando una confirmación para el envío de los números posteriores.
b) Un grupo de bibliotecas populares, nacionales, universidades, centros e institutos de investigación, organismos de defensa de los derechos humanos, medios de comunicación, individuos, etc., a determinar, la recibirá por correo postal sin costo alguno.
c) Una cantidad de ejemplares serán distribuidos en mano entre estudiantes universitarios de diversas facultades y universidades sin costo alguno.
d) La Secretaría nacional de DDHH y las secretarías de DDHH de provincias vecinas la recibirán por correo postal con costo a su cargo.
e) La publicación estará disponible a través de medios electrónicos en la pagina de la pBiblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA.
e) Un grupo de instituciones la recibirán a cambio de una suma simbólica a determinar que facilitará la financiación del proyecto.
VII. Planificación del proyecto
La publicación será de publicación trimestral con una temática central por número, cada uno de ellos se elegirá acorde por un lado al calendario de DDHH y por otro a las temáticas instaladas en la sociedad civil y la opinión publica.
VIII. Financiamiento del proyecto.
La publicación de la Separata tendrá un costo fijo estimado de publicación a lo cual deberán sumarse los gastos de envío postal a cargo de lxs receptorxs. El financiamiento de estos gastos se realizará del siguiente modo:
a) Entre el 25 y el 50% del costo de la publicación surgirá de aportes, contribuciones, acuerdos y publicidades que estarán bajo responsabilidad de los organizadores, quienes rendirán debida cuenta de las sumas percibidas, de su administración y utilización ante las autoridades de organismos gubernamentales.
b) Entre 50 y el 75% del costo de la publicación se financiará con los aportes procedentes de subsidios o en su defecto de aportes especificos.
c) El costo de envíos postales, la compra de sobres para tales fines y demás gastos organizativos correrán a cuenta de la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA del área de difusión de la provincia (en caso de lograr convenio).
Nota: este esquema de gestión se refiere al primer bienio de publicación, teniendo como objetivo a mediano plazo lograr el autofinanciamiento del mismo.
IX. Criterios de evaluación y seguimiento
En principio se introducirá un sondeo dentro de la publicación, para ver la respuesta del público a la misma, evaluar la calidad de la Separata, lograr un formato dinámico, averiguar cuales son los temas considerados prioritarios por el publico, los abordajes que parezcan mas interesantes.
El sondeo tendrá carácter obligatorio para aquellas personas/ instituciones que reciban la publicación.
Los resultados del sondeo serán evaluados junto a la organizaciones afines y/o la Universidad para ver la evolución del proyecto.
Se buscara introducir algún mecanismo de seguimiento para detectar la influencia de la publicación sobre la generación de nuevos involucrados, y las diferentes actividades de la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA.
I. Fundamentación del proyecto.
Dada la naturaleza de los derechos humanos, su defensa debe desarrollarse simultáneamente en dos ámbitos, a saber, el ámbito de la práctica concreta, y el ámbito de la práctica teórica. Por ese motivo, este proyecto ha combinado históricamente dos formas de acción. La primera de ellas está vinculada con la lucha y la militancia para que los derechos humanos sean reconocidos y jurídicamente protegidos en todo el mundo. La segunda se relaciona con la elaboración y difusión de la teoría de los derechos humanos. Es aquí donde la educación en derechos humanos cumple un papel central como una herramienta de cambio de la realidad social.
En repetidas ocasiones Organismos han organizado “conferencias” en las que han participado, en calidad de expositores, destacados investigadores en el área de derechos humanos, tales como A. Heller, J. Rawls, J. Habermas, etc.
A la fecha, en nuestra provincia, y en Argentina se han concentrado en la defensa efectiva de los derechos humanos a nivel de la acción, sin poner el acento en la producción y difusión de teoría de los derechos humanos, siendo este ámbito, de vital importancia como sustento de la militancia y como potencial factor de herramientas para la prevención. Sin embargo, la República Argentina cuenta, en sus diversas universidades (Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Tucumán, La Plata, y otras Universidades Nacionales), centros e institutos de investigación con profesionales de excelente nivel, como C. S. Nino, E. Rabossi, o A. Pérez Esquivel, quienes han hecho aportes internacionalmente reconocidos en el área.
La intención de crear una publicación de Teoría en DDHH pretende, desarrollar la producción y difusión de teoría de los derechos humanos en nuestro país. Consideramos que la Separata sobre Derechos Humanos generará nuevas oportunidades a través de las cuales muchas organizaciones podrán favorecer el respeto internacional, nacional y local de los derechos humanos.
Hay que tener en cuenta que hay muchas organizaciones que no son, por lo menos en Tucumán organizaciones de base, y que su membresías se compone principalmente de personas profesional, que desarrollan otra manera de vinculación con los DDHH, hasta el momento no valorada.
Teniendo en cuenta estos hechos se puede dilucidar en el sector universitario y profesional un publico aún poco abordado para la generación de grupos de interés en la defensa de los Derechos Humanos a través la difusión, propiciando así un activismo conciente que permita el crecimiento de marcos conceptuales de DDHH.
Ejemplo del interés que genera la temática de DDHH y puntualmente la figura de estos teóricos, son las Jornadas organizadas en nuestra provincia en los últimos meses; las mismas contaron con un número considerable de participantes durante los encuentros, los cuales mostraron profundo interés en ser participes de las reflexiones, investigaciones y conclusiones.
Esto generaría una nueva forma de compromiso con una política activa e inclusiva incentivando a una nueva generación de teóricos/as, nuevos grupos, orientadas a recrear el modelo de teoría dinámica planteada por los acontecimientos de diversos ordenes (social, histórico, económico, político, etc) que estamos viviendo. Actualmente se están organizando una serie de actividades que fortalecen los objetivos de este proyecto.
Consideramos también que en un escenario futuro la Separata permitirá una proyección del nutrido quehacer teórico tucumano y argentino en materia de DDHH hacia el resto de América Latina en el marco de estrategias de desarrollo de integración regional, como documento pertinente a las consideraciones sobre DDHH.
II. Relaciones del proyecto
A partir de una visión comprensiva y de proyección del mencionado proyecto, se pueden establecer los siguientes objetivos del mismo.
Las metas y enfoque serán:
• garantizar una investigación de calidad;
• realizar una acción efectiva;
• comunicar con eficacia;
• movilizar a la gente;
• construir una arquitectura dinámica;
• mejorar la confianza pública
• incidir en espacios concretos (juridico, social, investigación, etc)
Objetivo estratégico:
Se adoptará una estrategia de «gestión» de la investigación que permita la utilización eficaz de trabajos de investigación dignos de crédito procedentes de otras fuentes:
• se reforzará la capacidad de coordinación, gestión y control de calidad de la investigación;
• se racionalizará el sistema de aprobación para conseguir un alto nivel de calidad en los productos de la investigación;
• se identificará y forjará alianzas para trabajos de investigación dentro y fuera de nuestra provincia;
• se proporcionará formación sobre monitorización y recopilación de información sobre los defensores de los derechos humanos.
Si bien se que nos referimos a investigacion de campo sobre la situacion de DDHH, entiendo que la investigacion y produccion teórica cumple un rol central a la hora de darle contenido y sustento a la acción militante. Creo que además será una oportunidad para fortalecer y estrechar lazos con ONGs, y generar una publicacion de prestigio y alcance regional, con presencia de importantes academicos/as y figuras de la militancia de los DDHH.
Otro objetivo es asumir la educación en derechos humanos como un medio eficaz de acción que logra impactos específicos, por esto:
• se promoverá y emprenderá educación en derechos humanos como una herramienta para lograr cambios sociales efectivos y apreciables;
• orientará estratégicamente la educación en derechos humanos hacia grupos clave con el objeto de desarrollar actitudes, conocimientos y competencias que apoyen un activismo de derechos humanos eficaz; sobre estos dos puntos
• explorará el uso de metodos innovadores de aumentar la eficacia de la gente en la labor de campaña;
• usará nuevas tecnologías, como las páginas web, de forma creativa;
A partir de este objetivo se comprende la importancia del rol que la educación en DDHH tiene.
La Separata brinda posibilidades dentro del ámbito profesional / universitario, entendido como grupo clave, para generar la militancia de los DDHH, potenciando un sector con alta propensión a la movilización activa; asimismo la producción y socialización del conocimiento será central a la hora de fundamentar la practica militante, dándole contenido a la misma.
También es importante comprender la potencialidad del alcance de una publicación que le dé presencia a los DDHH en el ámbito profesional /universitario, ya que este tiene características de multiplicador y cierto acceso y conocimiento a las decisiones publicas pudiendo actuar como medio de presión a favor de los DDHH.
Esto permitirá plantearse como una sociedad en crecimiento dinámico y estratégico, con objetivos claros, en lo que a Educación en DDHH se refiere.
También se conseguiría aumentar y mejorar la participación en el movimiento de derechos humanos.
• se asociará y forjará coaliciones acordes con valores básicos y una clara estrategia de derechos humanos;
• se someterá a examen, junto con otras ONG, los desafíos al marco de protección de los derechos humanos;
• se asociará con otros para organizarse a nivel local y nacional y lograr una mayor participación de la gente.
En lo que respecta a este objetivo, el acceso a una publicacion de alto prestigio académico, representará una oportunidad para estrechar lazos y estrategias conjuntas con ONGs y otros grupos de interés, posibilitando el trabajo conjunto y la gestión eficiente de recursos derivada de una correcta division de tareas evitando superposiciones. Ejemplo de ello son las actividades generadas por la secretaría, lo que a mi juicio es el principio de una política de acercamiento a la sociedad civil hasta hoy ausente en la provincia en materia de DDHH, y esta Separata serviría para mancomunar esfuerzos y lograr diagnosticos certeros sobre las problematicas que aquejan a nuestra área temática.
En cuanto a la gestión económica del proyecto el mismo se inscribiría en un esfuerzo de generar recursos para que en un horizonte medio la publicacion pueda primero ampliarse y luego autosustentarse, quitando presión sobre la autosustentabilidad del proyecto, así permitiendo invertir esos recursos en otras áreas sensibles.
III. Objetivos especificos.
La separata sobre derechos humanos se propone cumplir los siguientes objetivos:
1. Generar oportunidades de crecimiento para la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA apuntando, en este caso, a un receptor de corte universitario/ profesional hasta ahora no abordado.
2. Recrear un modelo dinámico y eficiente, generando a futuro oportunidades de intercambio con las otros pensamientos de la región en vista a un proyecto de desarrollo común y coordinado, tratando de dilucidar las problemáticas comunes y posibles soluciones tanto de la situación nacional de DDHH como las situaciones locales, especificas y temáticas.
3. Estrechar lazos con diferentes ONGs, universidades, colegios profesionales, y demás actores de la sociedad civil que le permitan a la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA incrementar su presencia en el medio, priorizando la labor conjunta y mancomunada en el sector teórico.
4. Brindar una bibliografía de valor académico e interés actual en relación con la teoría de los derechos humanos según diversas perspectivas (jurídica, política, filosófica, sociológica, etc.).
5. Ofrecer al público universitario y académico, a los militantes de derechos humanos y a la comunidad de docentes e investigadores interesados por cuestiones relativas a los derechos humanos, una publicación especializada, de alto nivel, que señale las líneas de trabajo y de discusión actuales en la materia.
6. Constituir un órgano que permita tener voz e influencia en las discusiones relevantes sobre teoría de derechos humanos que se desarrollan tanto en el ámbito provincial, nacional como en el internacional.
7. Brindar a la población universitaria, a los militantes de derechos humanos, y al público en general, información sobre la situación actual de los derechos humanos en el mundo.
8. Brindar a la población universitaria, a los militantes de derechos humanos y al público en general, información sobre los eventos destacados que tendrán lugar en la provincia, en el país y en el extranjero en relación con los derechos humanos (congresos, cursos, reuniones académicas, encuentros, manifestaciones públicas, etc.).
9. Brindar a la población universitaria y a la comunidad de docentes e investigadores, un espacio a través del cual puedan dar a conocer sus propuestas, sus puntos de vista, y las conclusiones de sus tareas de investigación en materia de derechos humanos.
10. Formar corrientes de opinión pública a nivel de la sociedad civil que puedan afectar y modificar las decisiones del poder político en relación con la promulgación de leyes, la suscripción a tratados internacionales, la prevención o sanción de violaciones de los derechos humanos, etc.
11. Constituirse en un espacio de discusión en Tucumán, Argentina y posteriormente en América Latina, generando una mayor y mejor comunicación con las secciones de la región, propiciando una estrategia de desarrollo conjunta y acorde a las problemáticas que nos afectan.
12. Generar una publicación autosustentable a mediano plazo.
IV. Estructura de la publicación.
La Separata sobre derechos humanos se organizará por medio de dossiers que abordarán temas específicos en cada número. La misma contará con las siguientes secciones:
1. Editorial a cargo de integrante del Area Queer NOA y/o de invitadxs en relación al tema tratado en la publicación.
2. Un paper inédito o no de un académico o militante de derechos humanos de reconocido prestigio nacional y/o internacional. (Puede tratarse de una traducción de algún paper influyente inédito o no disponible en español).
3. Un paper inédito de un investigador o militante de derechos humanos. A tales efectos se hará con la debida anticipación una convocatoria a presentar trabajos sobre el tema del dossier, los cuales serán evaluados por el Comité Académico de la publicación.
4. Un espacio destinado a brindar información sobre la situación actual de los derechos humanos en el mundo que podrá contener: informes sobre la violaciones de los derechos humanos, comentarios sobre nuevas publicaciones en materia de derechos humanos, testimonios de víctimas o militantes de derechos humanos, informes sobre reuniones nacionales o internacionales, etc.
5. Un espacio destinado a difundir actividades relacionadas con los derechos humanos tanto en el país como en el extranjero (Asambleas, congresos, cursos, jornadas, conferencias, encuentros, manifestaciones públicas, etc.).
6. Un espacio destinado a brindar información sobre las actividades que desarrolla la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA, sobre las condiciones para participar, organización y sobre las posibilidades operativas de la misma.
7. Un espacio destinado a publicidades que faciliten la financiación de la publicación.
8. Un espacio de difusión de Organismos vulnerables que puedan beneficiarse con el público al cual destinamos la Separata (comedores infantiles, centros barriales, etc)
V. Organización de la publicación.
a) La Separata será organizada, dirigida y editada por el la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA y más miembros de un Consejo asesor o editor que a tal fin, serán invitados a involucrarse al proyecto.
b) Activistas de reconocida trayectoria serán debidamente consignadas y destacadas como colaboradores honorarios de la publicación.
c) Finalmente, se conformará un Comité Académico compuesto por profesores y/o investigadores y militantes de derechos humanos del medio nacional e internacional, que prestarán su aval a la publicación y que estarán a cargo de la evaluación de los papers recibidos como así también de los contenidos teóricos a publicarse. El mismo será designado por acuerdo entre el Area Queer NOA y el Consejo Asesor Editor, pudiendo este recibir propuestas de interesadxs
VI. Difusión y distribución de la publicación.
La Separata será distribuida en forma gratuita del siguiente modo:
a) Las autoridades de la provincia recibirá el primer numero en las fechas correspondientes a la aparición de cada número, solicitando una confirmación para el envío de los números posteriores.
b) Un grupo de bibliotecas populares, nacionales, universidades, centros e institutos de investigación, organismos de defensa de los derechos humanos, medios de comunicación, individuos, etc., a determinar, la recibirá por correo postal sin costo alguno.
c) Una cantidad de ejemplares serán distribuidos en mano entre estudiantes universitarios de diversas facultades y universidades sin costo alguno.
d) La Secretaría nacional de DDHH y las secretarías de DDHH de provincias vecinas la recibirán por correo postal con costo a su cargo.
e) La publicación estará disponible a través de medios electrónicos en la pagina de la pBiblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA.
e) Un grupo de instituciones la recibirán a cambio de una suma simbólica a determinar que facilitará la financiación del proyecto.
VII. Planificación del proyecto
La publicación será de publicación trimestral con una temática central por número, cada uno de ellos se elegirá acorde por un lado al calendario de DDHH y por otro a las temáticas instaladas en la sociedad civil y la opinión publica.
VIII. Financiamiento del proyecto.
La publicación de la Separata tendrá un costo fijo estimado de publicación a lo cual deberán sumarse los gastos de envío postal a cargo de lxs receptorxs. El financiamiento de estos gastos se realizará del siguiente modo:
a) Entre el 25 y el 50% del costo de la publicación surgirá de aportes, contribuciones, acuerdos y publicidades que estarán bajo responsabilidad de los organizadores, quienes rendirán debida cuenta de las sumas percibidas, de su administración y utilización ante las autoridades de organismos gubernamentales.
b) Entre 50 y el 75% del costo de la publicación se financiará con los aportes procedentes de subsidios o en su defecto de aportes especificos.
c) El costo de envíos postales, la compra de sobres para tales fines y demás gastos organizativos correrán a cuenta de la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA del área de difusión de la provincia (en caso de lograr convenio).
Nota: este esquema de gestión se refiere al primer bienio de publicación, teniendo como objetivo a mediano plazo lograr el autofinanciamiento del mismo.
IX. Criterios de evaluación y seguimiento
En principio se introducirá un sondeo dentro de la publicación, para ver la respuesta del público a la misma, evaluar la calidad de la Separata, lograr un formato dinámico, averiguar cuales son los temas considerados prioritarios por el publico, los abordajes que parezcan mas interesantes.
El sondeo tendrá carácter obligatorio para aquellas personas/ instituciones que reciban la publicación.
Los resultados del sondeo serán evaluados junto a la organizaciones afines y/o la Universidad para ver la evolución del proyecto.
Se buscara introducir algún mecanismo de seguimiento para detectar la influencia de la publicación sobre la generación de nuevos involucrados, y las diferentes actividades de la Biblioteca Popular Crisálida del Area Queer NOA.
proyecto HOLISTICA – Radio Online
1.- Breve historia Institucional
El Area Queer NOA es un espacio de articulación de investigadores/as del campo de los estudios culturales y activistas. Trabajamos por la promoción de los derechos humanos, con enfasís en los derechos económicos, sociales y culturales (DESC) , la diversidad afectivo sexual y la identidad de género; contra las regulaciones culturales y las legislaciones represivas y discriminatorias.
2 – Objetivos de la institución:
El Area Queer NOA tendrá como visión: representar en la práctica una institución de alto nivel cualitativo en la que la sociedad, creando espacios permanentes de reflexión, disfrute, solidaridad, libertad, consecuentes y generadores de respuestas para la mejor expresión de nuestra diversidad creativa e inventiva. Todo un hecho integral orientado al desarrollo de nuestra riqueza como personas respetuosas de los derechos económicos, sociales y culturales desde una perspectiva de género y un enfoque respetuoso de la diversidad, orientación e identidad de las personas. La convicción de que las posibilidades de transformación se crean en el diálogo entre las personas involucradas en cada realidad local orientarán el trabajo de nuestro colectivo, en el marco de la promoción del protagonismo de las mujeres, los hombres, las niñas y los niños en la generación de mejores condiciones para su vida y la de sus comunidades.
El aporte respecto de las problemáticas detectadas tendrá un doble carácter, por un lado localizado, y por el otro global, poniendo el énfasis en la intervención directa a través de asesoramiento, la difusión y promoción de los derechos, la construcción de mecanismos de incidencia en políticas públicas y la capacitación de multiplicadores. En este sentido, será de gran importancia estratégica la educación popular como perspectiva teórica, metodológica y práctica para la intervención.
Alentados y alentadas por esta Visión, el Area Queer NOA toma las teorías Queers como ejes conceptuales de trabajo y tiene por misión: Fortalecer, fomentar, difundir, promocionar y proteger los Derechos Humanos, a través de mecanismos y acciones orientadas a generar herramientas y brindar instrumentos que posibiliten la revalorización de las personas, y un enfoque respetuoso de la diversidad, orientación e identidad de las personas con una perspectiva de género. Potenciando el sentido de pertenencia hacia nuestro acervo cultural como bien espiritual, social y jurídico, además de la ecología y el respeto por el medio ambiente como hecho integral que comprende al desarrollo del potencial creativo, crítico, libre de cada persona, mediante condiciones de inclusión, que posibiliten una vida digna.
3.- Por qué trabajar en dichos temas es críticos para el avance de los derechos humanos de la población objeto?.
En nuestro contexto social actual las prácticas altamente discriminatorias, están invisibilizadas por la insensibilidad general con respecto a estas cuestiones y el desconocimiento del derecho que a estas personas les asiste en innumerables situaciones de discriminación, así como el aprendizaje en el miedo y el ocultamiento.
Ese aprendizaje torna particularmente vulnerables a las victimas de prácticas discriminatorias, por cuanto frecuentemente se sienten forzados/as a tolerar flagrantes violaciones a sus derechos por temor a ser visibilizados y, partir de ello, estigmatizados. No se trata de una mera percepción, subjetiva, de potencial estigmatización, sino de una realidad concreta, cuyas manifestaciones pueden incluir la violencia moral y física.
Pero también afecta a defensores/as, grupos, ONGs que no encuentran espacios para promover sus actividades, estrategias, buenas prácticas o llamados a participar.
Ambos no encuentran un ámbito donde poder acudir traspasando los limites impuestos por la comunidad, las prácticas sociales, geográficas, etc, Internet traspasa todos esos limites y permite un abordaje holístico para hacer frente a la discriminación.
Además que en muchos casos o bien coinciden en los mismos espacios sin saberlos, conviven sin conocerse, o hay lugares de la región NOA hacia donde no pueden llegar por diversos motivos (económicos, recursos humanos, etc) y a los cuales si llega Internet y hay escuelas, bibliotecas populares, radios comunitarias, etc con equipamiento tecnológico para poder incursionar en la web.
Por otra parte en la región las ONGs consecuentemente con su misión tienen por objetivos difundir valores de tolerancia e informar a las personas pertenecientes a grupos discriminados, cuáles son sus derechos y cómo defenderlos. En ese sentido, muchas están elaborando o aplicando proyectos para difundir o promover buenas practicas, pero el espacio en los medios de comunicación o bien es reducido o bien contempla el pago de cánones que muchas ONGs o defensores/as no pueden costear.
Con esto mucha información, entre ellas en Argentina, el Plan Nacional contra la Discriminación pierde fuerzas, al no poder llegar a diversos ámbitos sensibles de ser discriminados o que actualmente padecen esas acciones u omisiones. Además del aporte mediante podcasts, micros y programas de organizaciones no gubernamentales locales y otras que permitan enriquecer las prácticas antidiscriminatorias al brindar experiencias y estrategias para el abordaje de diferentes problemáticas.
4.- Objetivos
El Objetivo principal es la creación de un espacio en Internet para sensibilizar, promover y difundir hacia la comunidad, políticas y acciones antidiscriminación.
Para esto, el presente proyecto propone trabajar siguiendo estos Ejes Estratégicos:
- Visibilizar como una alternativa para la retroalimentación, el trabajo antidiscriminación que desarrollan defensores/as de DDH, ONG, OGS etc con la idea de facilitar el transito de experiencias en la región.
- Difundir y promover un espacio accesible para el abordaje por parte de todos los grupos, colectivos, comunidades y todas las perspectivas de grupos discriminados, vulnerados o marginados y grupos vulnerados por las diversas modalidades discriminatorias (en modalidad de programas, micros, etc).
- Difundir y promover el plan nacional contra la discriminación decreto 1086/2005, además de pactos, legislaciones, tratados, etc. provinciales, nacionales, regionales e internacionales.
-Posibilitar el trabajo mancomunado, en redes.
- Aportar al registro, sistematización y difusión de experiencias, con la participación de la comunidad (via email o teléfono, chats, twitter, skype, gtalk, etc) sobre la situaciones de los DESC y aplicación de estrategias antidiscriminación. Se prevé el trabajo con universidades y delegaciones de OGs.
5 .- Descripción del proyecto
El proyecto busca la creación de una radio online que funcione las 24 hs y que desde un sitio web posibilite el acceso en cualquier lugar y momento, a herramientas, experiencias, información y acciones antidiscriminatorias en la región.
La idea es, que trabaje con las conexiones a las que tienen acceso organizaciones civiles, comunitarias, no gubernamentales o gubernamentales, con énfasis en las bibliotecas populares y las radios comunitarias, además de escuelas.
Esta radio trabajaría con estos ejes:
- Programas de organizaciones del noroeste de Argentina coordinadas por ellas mismas que desarrollen un claro trabajo anti discriminación (como herramientas, experiencias, acciones).
- Difundir y promover el Plan Nacional contra la Discriminación (Argentina) decreto 1086/2005, además de pactos, legislaciones, tratados, etc, provinciales, nacionales, regionales e internacionales.
En la actualidad existen muchas organizaciones que tiene una gran necesidad de difundir sus acciones anti discriminatorias y muchas de ellas no pueden acceder a espacios en los medios de comunicación para poder hacerlo.
A su vez hay un aumento del acceso a Internet por parte de jóvenes y comunidades suburbanas y rurales, en donde todavía subsisten metodologías y diversas modalidades discriminatorias. (Principalmente LGBT, Género, DESC, etc).
El proyecto contempla una etapa inicial de difusión del espacio, mas una segunda etapa con la coproducción de programas radiales mediante la articulación entre la red de radioemisoras solidarias de la Universidad Nacional de Tucumán y las ONGs participantes.
El proyecto contempla la compra de los elementos necesarios para poner en funcionamiento la radio online, mas el costo de los primeros 2 años de actividad.
Además del arrendamiento de un espacio físico para el armado y puesta en marcha de la radio online.
6 – Actividades
Primera etapa (solicitamos asistencia para esta fase)
Compra de equipamiento, armado físico de la radio y registro de permisos pertinentes.
Articulación con ONGs locales que ya tienen programas radiales invitándoles a sumarse. (en Argentina Asociación de personas no videntes "sentidos", Asociación Atenea de mujeres victimas de violencia familiar, frecuencia solidaria, red de radio emisoras comunitarias, movimiento de los 100 para seguir viviendo, Amnistía Internacional Grupo Tucumán, proEco, comunidad de descendientes de pueblos originarios de Amaicha del Valle, Centro de Estudios de Adultos Mayores, Bibliotecas Populares del NOA (a través de la Federación de Bibliotecas Populares) por nombrar algunas).
Armado de grilla de programas, y de un espacio en la página Web para la recepción de propuestas, comentarios, etc. además de un espacio para el registro de organizaciones que trabajen temáticas antidiscriminación.
7.- Resultados esperados en la implementación del proyecto
Ejemplos:
• Interés en acceder a formación de sistemas contra la discriminación
• Creatividad para la solución de discriminación en todos los ordenes
• Cambios actitudinales discriminatorios
• Fortalecimiento de ONGs, y grupos vulnerados
• Interés en acceder a formación de sistemas contra la discriminación
• Creatividad para la solución de discriminación en todos los órdenes
8. Presupuesto
El presupuesto incluye la compra de equipos para el fin antes descrito y el pago de servicios en el primer año. Las personas encargadas del uso de los equipos desarrollaran tareas de voluntariado. Se prevé contemplar viáticos en una etapa posterior.
El Area Queer NOA es un espacio de articulación de investigadores/as del campo de los estudios culturales y activistas. Trabajamos por la promoción de los derechos humanos, con enfasís en los derechos económicos, sociales y culturales (DESC) , la diversidad afectivo sexual y la identidad de género; contra las regulaciones culturales y las legislaciones represivas y discriminatorias.
2 – Objetivos de la institución:
El Area Queer NOA tendrá como visión: representar en la práctica una institución de alto nivel cualitativo en la que la sociedad, creando espacios permanentes de reflexión, disfrute, solidaridad, libertad, consecuentes y generadores de respuestas para la mejor expresión de nuestra diversidad creativa e inventiva. Todo un hecho integral orientado al desarrollo de nuestra riqueza como personas respetuosas de los derechos económicos, sociales y culturales desde una perspectiva de género y un enfoque respetuoso de la diversidad, orientación e identidad de las personas. La convicción de que las posibilidades de transformación se crean en el diálogo entre las personas involucradas en cada realidad local orientarán el trabajo de nuestro colectivo, en el marco de la promoción del protagonismo de las mujeres, los hombres, las niñas y los niños en la generación de mejores condiciones para su vida y la de sus comunidades.
El aporte respecto de las problemáticas detectadas tendrá un doble carácter, por un lado localizado, y por el otro global, poniendo el énfasis en la intervención directa a través de asesoramiento, la difusión y promoción de los derechos, la construcción de mecanismos de incidencia en políticas públicas y la capacitación de multiplicadores. En este sentido, será de gran importancia estratégica la educación popular como perspectiva teórica, metodológica y práctica para la intervención.
Alentados y alentadas por esta Visión, el Area Queer NOA toma las teorías Queers como ejes conceptuales de trabajo y tiene por misión: Fortalecer, fomentar, difundir, promocionar y proteger los Derechos Humanos, a través de mecanismos y acciones orientadas a generar herramientas y brindar instrumentos que posibiliten la revalorización de las personas, y un enfoque respetuoso de la diversidad, orientación e identidad de las personas con una perspectiva de género. Potenciando el sentido de pertenencia hacia nuestro acervo cultural como bien espiritual, social y jurídico, además de la ecología y el respeto por el medio ambiente como hecho integral que comprende al desarrollo del potencial creativo, crítico, libre de cada persona, mediante condiciones de inclusión, que posibiliten una vida digna.
3.- Por qué trabajar en dichos temas es críticos para el avance de los derechos humanos de la población objeto?.
En nuestro contexto social actual las prácticas altamente discriminatorias, están invisibilizadas por la insensibilidad general con respecto a estas cuestiones y el desconocimiento del derecho que a estas personas les asiste en innumerables situaciones de discriminación, así como el aprendizaje en el miedo y el ocultamiento.
Ese aprendizaje torna particularmente vulnerables a las victimas de prácticas discriminatorias, por cuanto frecuentemente se sienten forzados/as a tolerar flagrantes violaciones a sus derechos por temor a ser visibilizados y, partir de ello, estigmatizados. No se trata de una mera percepción, subjetiva, de potencial estigmatización, sino de una realidad concreta, cuyas manifestaciones pueden incluir la violencia moral y física.
Pero también afecta a defensores/as, grupos, ONGs que no encuentran espacios para promover sus actividades, estrategias, buenas prácticas o llamados a participar.
Ambos no encuentran un ámbito donde poder acudir traspasando los limites impuestos por la comunidad, las prácticas sociales, geográficas, etc, Internet traspasa todos esos limites y permite un abordaje holístico para hacer frente a la discriminación.
Además que en muchos casos o bien coinciden en los mismos espacios sin saberlos, conviven sin conocerse, o hay lugares de la región NOA hacia donde no pueden llegar por diversos motivos (económicos, recursos humanos, etc) y a los cuales si llega Internet y hay escuelas, bibliotecas populares, radios comunitarias, etc con equipamiento tecnológico para poder incursionar en la web.
Por otra parte en la región las ONGs consecuentemente con su misión tienen por objetivos difundir valores de tolerancia e informar a las personas pertenecientes a grupos discriminados, cuáles son sus derechos y cómo defenderlos. En ese sentido, muchas están elaborando o aplicando proyectos para difundir o promover buenas practicas, pero el espacio en los medios de comunicación o bien es reducido o bien contempla el pago de cánones que muchas ONGs o defensores/as no pueden costear.
Con esto mucha información, entre ellas en Argentina, el Plan Nacional contra la Discriminación pierde fuerzas, al no poder llegar a diversos ámbitos sensibles de ser discriminados o que actualmente padecen esas acciones u omisiones. Además del aporte mediante podcasts, micros y programas de organizaciones no gubernamentales locales y otras que permitan enriquecer las prácticas antidiscriminatorias al brindar experiencias y estrategias para el abordaje de diferentes problemáticas.
4.- Objetivos
El Objetivo principal es la creación de un espacio en Internet para sensibilizar, promover y difundir hacia la comunidad, políticas y acciones antidiscriminación.
Para esto, el presente proyecto propone trabajar siguiendo estos Ejes Estratégicos:
- Visibilizar como una alternativa para la retroalimentación, el trabajo antidiscriminación que desarrollan defensores/as de DDH, ONG, OGS etc con la idea de facilitar el transito de experiencias en la región.
- Difundir y promover un espacio accesible para el abordaje por parte de todos los grupos, colectivos, comunidades y todas las perspectivas de grupos discriminados, vulnerados o marginados y grupos vulnerados por las diversas modalidades discriminatorias (en modalidad de programas, micros, etc).
- Difundir y promover el plan nacional contra la discriminación decreto 1086/2005, además de pactos, legislaciones, tratados, etc. provinciales, nacionales, regionales e internacionales.
-Posibilitar el trabajo mancomunado, en redes.
- Aportar al registro, sistematización y difusión de experiencias, con la participación de la comunidad (via email o teléfono, chats, twitter, skype, gtalk, etc) sobre la situaciones de los DESC y aplicación de estrategias antidiscriminación. Se prevé el trabajo con universidades y delegaciones de OGs.
5 .- Descripción del proyecto
El proyecto busca la creación de una radio online que funcione las 24 hs y que desde un sitio web posibilite el acceso en cualquier lugar y momento, a herramientas, experiencias, información y acciones antidiscriminatorias en la región.
La idea es, que trabaje con las conexiones a las que tienen acceso organizaciones civiles, comunitarias, no gubernamentales o gubernamentales, con énfasis en las bibliotecas populares y las radios comunitarias, además de escuelas.
Esta radio trabajaría con estos ejes:
- Programas de organizaciones del noroeste de Argentina coordinadas por ellas mismas que desarrollen un claro trabajo anti discriminación (como herramientas, experiencias, acciones).
- Difundir y promover el Plan Nacional contra la Discriminación (Argentina) decreto 1086/2005, además de pactos, legislaciones, tratados, etc, provinciales, nacionales, regionales e internacionales.
En la actualidad existen muchas organizaciones que tiene una gran necesidad de difundir sus acciones anti discriminatorias y muchas de ellas no pueden acceder a espacios en los medios de comunicación para poder hacerlo.
A su vez hay un aumento del acceso a Internet por parte de jóvenes y comunidades suburbanas y rurales, en donde todavía subsisten metodologías y diversas modalidades discriminatorias. (Principalmente LGBT, Género, DESC, etc).
El proyecto contempla una etapa inicial de difusión del espacio, mas una segunda etapa con la coproducción de programas radiales mediante la articulación entre la red de radioemisoras solidarias de la Universidad Nacional de Tucumán y las ONGs participantes.
El proyecto contempla la compra de los elementos necesarios para poner en funcionamiento la radio online, mas el costo de los primeros 2 años de actividad.
Además del arrendamiento de un espacio físico para el armado y puesta en marcha de la radio online.
6 – Actividades
Primera etapa (solicitamos asistencia para esta fase)
Compra de equipamiento, armado físico de la radio y registro de permisos pertinentes.
Articulación con ONGs locales que ya tienen programas radiales invitándoles a sumarse. (en Argentina Asociación de personas no videntes "sentidos", Asociación Atenea de mujeres victimas de violencia familiar, frecuencia solidaria, red de radio emisoras comunitarias, movimiento de los 100 para seguir viviendo, Amnistía Internacional Grupo Tucumán, proEco, comunidad de descendientes de pueblos originarios de Amaicha del Valle, Centro de Estudios de Adultos Mayores, Bibliotecas Populares del NOA (a través de la Federación de Bibliotecas Populares) por nombrar algunas).
Armado de grilla de programas, y de un espacio en la página Web para la recepción de propuestas, comentarios, etc. además de un espacio para el registro de organizaciones que trabajen temáticas antidiscriminación.
7.- Resultados esperados en la implementación del proyecto
Ejemplos:
• Interés en acceder a formación de sistemas contra la discriminación
• Creatividad para la solución de discriminación en todos los ordenes
• Cambios actitudinales discriminatorios
• Fortalecimiento de ONGs, y grupos vulnerados
• Interés en acceder a formación de sistemas contra la discriminación
• Creatividad para la solución de discriminación en todos los órdenes
8. Presupuesto
El presupuesto incluye la compra de equipos para el fin antes descrito y el pago de servicios en el primer año. Las personas encargadas del uso de los equipos desarrollaran tareas de voluntariado. Se prevé contemplar viáticos en una etapa posterior.
PROYECTO CONSTITUCIÓN DE BIBLIOTECA POPULAR
Crisálida: Biblioteca Popular sobre Género, Diversidad Afectivo Sexual y Derechos Humanos.
El siguiente proyecto tiene como fin la constitución de una Biblioteca Popular con material sobre Género y Diversidad Afectivo-Sexual. Es el primer paso de lo que esperamos sea una red de bibliotecas que posibiliten la promoción de la diversidad y sean un fuerte valuarte en la lucha contra la discriminación.
A. Contexto y motivación
Por qué una biblioteca popular?
Las Bibliotecas Populares son, como decía, Domingo Faustino Sarmiento, un ex Presidente Argentino "el medio auxiliar y complementario de la escuela, porque pone a disposición de las poblaciones lejanas libros útiles y atrayentes generalizando los conocimientos donde quiera que haya alguien capaz de recibirlos".
Es por ello que hoy, un poco más de un siglo después de la gran iniciativa tomada por el gobierno de Sarmiento, es necesario poner las Bibliotecas Populares argentinas nuevamente a la vanguardia del conocimiento, ya que cumplirán más acabadamente su misión si cuentan con elementos tecnológicos acorde a la realidad de nuestros tiempos.
Las Bibliotecas Populares en nuestro país están diseminadas a lo largo de todo el territorio nacional, lo que hace que muchas de ellas estén enclavadas en lugares muy pequeños y remotos. Es en todos estos puntos done el acceso a los servicios de telecomunicaciones, y particularmente a Internet, permitirá el desarrollo, ayudando de este modo a liberar a estas comunidades de las barreras culturales, sociales y económicas que hoy subsisten.
Cuando se crea una Biblioteca Popular en nuestro país, los objetivos son claros y precisos, deben ofrecer, en forma amplia y pluralista, servicios de consulta y lectura de libros y de otros materiales afines, permitiendo a la población adquirir, ampliar, conservar, expresar y trasmitir, en forma libre, conocimientos, vivencias e ideas. Estos fundamentos están contenidos en los conceptos iniciales de la Ley de Bibliotecas Populares Nº 23.351, en vigencia y todas las manifestaciones se dirigen a obtener estos resultados.
Las bibliotecas populares se diferencian de las "públicas" en que son asociaciones privadas , verdaderas ONG, sostenidas por la comunidad, mientras que las segundas cuentan con apoyo oficial, como repartición del Estado, provincial o municipal.
Desde 1980 en adelante, se produjo una transformación muy importante, las salas de lectura dejaron de ser los lugares muy tranquilos, con algún cartelito que recomendaba "Silencio", donde se concurría a cambiar libros y a platicar un rato con el bibliotecario. Se fueron poblando de estudiantes de todos los niveles por una circunstancia evidente; las bibliotecas de las escuelas no lograron satisfacer las necesidades de los alumnos, que gradualmente se fueron derivando a las bibliotecas populares, que mediante los aportes que fue haciendo la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) , con libros, subsidios, material informático, simplemente porque allí encontraban los temas que necesitaban. En nuestra Provincia actualmente existe un medio centenar de bibliotecas populares que desde el año 1981 se fueron nucleando en la Federación de Bibliotecas Populares de Tucumán (FEBIPOTUC) organización encargada de representarlas , asesorarlas y apoyarlas , organizando encuentros de capacitación, trabajando en estrecho contacto por el Gobierno Provincial, a través de la Junta Representativa de CONABIP, que integra un delegado Gubernamental y un Delegado de Federación, quienes coordinan todos los contactos y gestiones ante CONABIP e intervienen y patrocinan la creación de nuevas bibliotecas.
Todo esto permite que seamos optimistas con respecto a la evolución de estas bibliotecas como modelo de organización administrativa, sin apetencias personales que no encuentran cabida, con dirigentes que trabajan sin ningún tipo de remuneración - como lo fija claramente sus estatutos- con plena vocación de servicio.
B – El énfasis en Género y Diversidad
Las bibliotecas tienen como finalidades básicas contribuir al pleno desarrollo de la personalidad de las personas, a su preparación para participar activamente en la vida social y cultural y a la compensación de las desigualdades sociales.
El hecho es que en nuestra sociedad, pese a la normativa legal, en numerosas ocasiones, se vulneran los Derechos Humanos y no se respeta el mandato constitucional o estatutario que reconoce la igualdad de todos ante la ley sin ningún tipo de discriminación.
Así observamos como en los centros educativos, la familia, el entorno inmediato y más alejado, en los medios de comunicación, etc. los niños y niñas reciben y aprenden mensajes sobre convivencia, relaciones humanas y formas de interpretar la realidad en los que la violencia se manifiesta de manera explícita, unas veces, y silenciada otras, siendo generalmente las mujeres y LGBT las víctimas de la mayoría de las agresiones.
Sabemos que en la educación formal, se debe considerar en la selección de contenidos, que junto a aspectos cognitivos, es necesario atender a los rasgos afectivos que inciden en el aprendizaje y dada la función socializadora que cumple a la educación obliga a tomar en consideración aquellos conocimientos que se consideran culturalmente relevantes. Esta premisa es rescatada por el presente proyecto como un modo trasversal de acción para la constitución de un espacio que desde la lectura y actividades relacionadas a ella, promueva buenas practicas para el efectivo trabajo contra discriminación basada en género y diversidad afectivo-sexual
En este marco se formulan los objetivos generales para esta etapa cuya finalidad fundamental es promover el desarrollo integral del individuo y facilitar la construcción de una sociedad más justa y solidaria. A la vez que se rescata temática relacionada a género y diversidad que, en muchos casos el acceso a ella, se vio bloqueado por prejuicios y acciones represivas.
La violencia en cualquiera de sus manifestaciones, entre iguales y sobre todo la de género, es la violación más flagrante de estos derechos y es prioridad el prevenirla, evitarla y erradicarla.
El Plan Nacional contra la Discriminación (Argentina) decreto 1086/2005, en el que se recogen medidas de protección, prevención de malos tratos, integración, etc, establece que es fundamental el prevenir la violencia. Su actitud, permisividad o rechazo a los insultos, agresiones o desprecios constituyen un modelo de actuación tanto para los/as niños/as, como de naturalización para los/as adultos/as y adolescentes.
C- Misión y Visión
La misión de la Biblioteca Popular sería la de aportar a la comunidad, a partir de la interdisciplinariedad fortaleciendo, fomentando, difundiendo, promoviendo y protegiendo proyectos y acciones culturales, que posibilite el desarrollo integral de las personas. Aportando de esta manera a la formación de sujetos competentes, reflexivos/as, críticos/as, investigativos/as, con valores ciudadanos y sociales y de producción que les permita la convivencia armónica en la comunidad y la construcción de una sociedad dinamizadora de cambios y transformaciones en pro de la calidad de vida y un futuro mejor para todos/as.
La Biblioteca Popular, consecuente con su labor social, aspiraría a ser reconocida como una institución de carácter público, integradora de procesos formativos, científicos y de competencias. Representando así en la práctica una institución de alto nivel cualitativo, en la que, la sociedad encuentre y se posesione de espacios permanentes de reflexión, disfrute, solidaridad, libertad, consecuentes y generadores de respuestas para la mejor expresión de nuestra diversidad creativa e inventiva. Todo un hecho integral orientado al desarrollo endógeno de nuestra riqueza como personas respetuosas de los derechos humanos desde una perspectiva de género y un enfoque respetuoso de la diversidad, orientación e identidad de las personas.
De esta manera su objetivo podría resumirse en canalizar los esfuerzos de la comunidad, tendientes a garantizar el ejercicio del derecho a la información, la consulta y la recreación y promover la creación y difusión de la cultura y la educación permanente del pueblo; promoviendo los derechos económicos, sociales y culturales desde una perspectiva de género respetuosa de la diversidad afectivo sexual.
Su acervo bibliográfico se constituiría en donaciones de particulares y gestiones ante editoriales, contando además con el apoyo de reconocidas organizaciones locales, nacionales, regionales e internacionales de derechos humanos.
El objetivo es que nuestra biblioteca sea un espacio de difusión cultural y educativa que articula con la comunidad toda. En la misma podrían realizarse gestiones para la implementación de programas y acciones desarrolladas por organizaciones con trabajo orientado a la lucha contra prácticas discriminatorias basadas en la orientación e identidad de género y la diversidad afectivo-sexual.
Nuestro interés es desarrollar en la biblioteca espacios para el abordaje de estrategias preventivas contra prácticas discriminatorias y de violencia de género para toda la comunidad.
A. Contexto y motivación
Por qué una biblioteca popular?
Las Bibliotecas Populares son, como decía, Domingo Faustino Sarmiento, un ex Presidente Argentino "el medio auxiliar y complementario de la escuela, porque pone a disposición de las poblaciones lejanas libros útiles y atrayentes generalizando los conocimientos donde quiera que haya alguien capaz de recibirlos".
Es por ello que hoy, un poco más de un siglo después de la gran iniciativa tomada por el gobierno de Sarmiento, es necesario poner las Bibliotecas Populares argentinas nuevamente a la vanguardia del conocimiento, ya que cumplirán más acabadamente su misión si cuentan con elementos tecnológicos acorde a la realidad de nuestros tiempos.
Las Bibliotecas Populares en nuestro país están diseminadas a lo largo de todo el territorio nacional, lo que hace que muchas de ellas estén enclavadas en lugares muy pequeños y remotos. Es en todos estos puntos done el acceso a los servicios de telecomunicaciones, y particularmente a Internet, permitirá el desarrollo, ayudando de este modo a liberar a estas comunidades de las barreras culturales, sociales y económicas que hoy subsisten.
Cuando se crea una Biblioteca Popular en nuestro país, los objetivos son claros y precisos, deben ofrecer, en forma amplia y pluralista, servicios de consulta y lectura de libros y de otros materiales afines, permitiendo a la población adquirir, ampliar, conservar, expresar y trasmitir, en forma libre, conocimientos, vivencias e ideas. Estos fundamentos están contenidos en los conceptos iniciales de la Ley de Bibliotecas Populares Nº 23.351, en vigencia y todas las manifestaciones se dirigen a obtener estos resultados.
Las bibliotecas populares se diferencian de las "públicas" en que son asociaciones privadas , verdaderas ONG, sostenidas por la comunidad, mientras que las segundas cuentan con apoyo oficial, como repartición del Estado, provincial o municipal.
Desde 1980 en adelante, se produjo una transformación muy importante, las salas de lectura dejaron de ser los lugares muy tranquilos, con algún cartelito que recomendaba "Silencio", donde se concurría a cambiar libros y a platicar un rato con el bibliotecario. Se fueron poblando de estudiantes de todos los niveles por una circunstancia evidente; las bibliotecas de las escuelas no lograron satisfacer las necesidades de los alumnos, que gradualmente se fueron derivando a las bibliotecas populares, que mediante los aportes que fue haciendo la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) , con libros, subsidios, material informático, simplemente porque allí encontraban los temas que necesitaban. En nuestra Provincia actualmente existe un medio centenar de bibliotecas populares que desde el año 1981 se fueron nucleando en la Federación de Bibliotecas Populares de Tucumán (FEBIPOTUC) organización encargada de representarlas , asesorarlas y apoyarlas , organizando encuentros de capacitación, trabajando en estrecho contacto por el Gobierno Provincial, a través de la Junta Representativa de CONABIP, que integra un delegado Gubernamental y un Delegado de Federación, quienes coordinan todos los contactos y gestiones ante CONABIP e intervienen y patrocinan la creación de nuevas bibliotecas.
Todo esto permite que seamos optimistas con respecto a la evolución de estas bibliotecas como modelo de organización administrativa, sin apetencias personales que no encuentran cabida, con dirigentes que trabajan sin ningún tipo de remuneración - como lo fija claramente sus estatutos- con plena vocación de servicio.
B – El énfasis en Género y Diversidad
Las bibliotecas tienen como finalidades básicas contribuir al pleno desarrollo de la personalidad de las personas, a su preparación para participar activamente en la vida social y cultural y a la compensación de las desigualdades sociales.
El hecho es que en nuestra sociedad, pese a la normativa legal, en numerosas ocasiones, se vulneran los Derechos Humanos y no se respeta el mandato constitucional o estatutario que reconoce la igualdad de todos ante la ley sin ningún tipo de discriminación.
Así observamos como en los centros educativos, la familia, el entorno inmediato y más alejado, en los medios de comunicación, etc. los niños y niñas reciben y aprenden mensajes sobre convivencia, relaciones humanas y formas de interpretar la realidad en los que la violencia se manifiesta de manera explícita, unas veces, y silenciada otras, siendo generalmente las mujeres y LGBT las víctimas de la mayoría de las agresiones.
Sabemos que en la educación formal, se debe considerar en la selección de contenidos, que junto a aspectos cognitivos, es necesario atender a los rasgos afectivos que inciden en el aprendizaje y dada la función socializadora que cumple a la educación obliga a tomar en consideración aquellos conocimientos que se consideran culturalmente relevantes. Esta premisa es rescatada por el presente proyecto como un modo trasversal de acción para la constitución de un espacio que desde la lectura y actividades relacionadas a ella, promueva buenas practicas para el efectivo trabajo contra discriminación basada en género y diversidad afectivo-sexual
En este marco se formulan los objetivos generales para esta etapa cuya finalidad fundamental es promover el desarrollo integral del individuo y facilitar la construcción de una sociedad más justa y solidaria. A la vez que se rescata temática relacionada a género y diversidad que, en muchos casos el acceso a ella, se vio bloqueado por prejuicios y acciones represivas.
La violencia en cualquiera de sus manifestaciones, entre iguales y sobre todo la de género, es la violación más flagrante de estos derechos y es prioridad el prevenirla, evitarla y erradicarla.
El Plan Nacional contra la Discriminación (Argentina) decreto 1086/2005, en el que se recogen medidas de protección, prevención de malos tratos, integración, etc, establece que es fundamental el prevenir la violencia. Su actitud, permisividad o rechazo a los insultos, agresiones o desprecios constituyen un modelo de actuación tanto para los/as niños/as, como de naturalización para los/as adultos/as y adolescentes.
C- Misión y Visión
La misión de la Biblioteca Popular sería la de aportar a la comunidad, a partir de la interdisciplinariedad fortaleciendo, fomentando, difundiendo, promoviendo y protegiendo proyectos y acciones culturales, que posibilite el desarrollo integral de las personas. Aportando de esta manera a la formación de sujetos competentes, reflexivos/as, críticos/as, investigativos/as, con valores ciudadanos y sociales y de producción que les permita la convivencia armónica en la comunidad y la construcción de una sociedad dinamizadora de cambios y transformaciones en pro de la calidad de vida y un futuro mejor para todos/as.
La Biblioteca Popular, consecuente con su labor social, aspiraría a ser reconocida como una institución de carácter público, integradora de procesos formativos, científicos y de competencias. Representando así en la práctica una institución de alto nivel cualitativo, en la que, la sociedad encuentre y se posesione de espacios permanentes de reflexión, disfrute, solidaridad, libertad, consecuentes y generadores de respuestas para la mejor expresión de nuestra diversidad creativa e inventiva. Todo un hecho integral orientado al desarrollo endógeno de nuestra riqueza como personas respetuosas de los derechos humanos desde una perspectiva de género y un enfoque respetuoso de la diversidad, orientación e identidad de las personas.
De esta manera su objetivo podría resumirse en canalizar los esfuerzos de la comunidad, tendientes a garantizar el ejercicio del derecho a la información, la consulta y la recreación y promover la creación y difusión de la cultura y la educación permanente del pueblo; promoviendo los derechos económicos, sociales y culturales desde una perspectiva de género respetuosa de la diversidad afectivo sexual.
Su acervo bibliográfico se constituiría en donaciones de particulares y gestiones ante editoriales, contando además con el apoyo de reconocidas organizaciones locales, nacionales, regionales e internacionales de derechos humanos.
El objetivo es que nuestra biblioteca sea un espacio de difusión cultural y educativa que articula con la comunidad toda. En la misma podrían realizarse gestiones para la implementación de programas y acciones desarrolladas por organizaciones con trabajo orientado a la lucha contra prácticas discriminatorias basadas en la orientación e identidad de género y la diversidad afectivo-sexual.
Nuestro interés es desarrollar en la biblioteca espacios para el abordaje de estrategias preventivas contra prácticas discriminatorias y de violencia de género para toda la comunidad.
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